- 8
- 0
- 约9.12千字
- 约 12页
- 2018-09-11 发布于湖北
- 举报
岗位能力评价标准xypvemqu
员工岗位能力评价标准
一、目的
为了规范各级人员的综合能力考评标准,正确评价员工岗位能力,体现“以人为本,综合评价”的指导原则,确保各级人员的综合能力及素质得到有效识别,为有效任用各级人员提供明确的判定依据,特制订本考评标准。
二、适用范围
本标准适用于产业公司全员岗位能力评价。
三、职责
(一)各部门直接负责人:负责按照此标准的要求对所辖员工的综合素质和能力进行评价。
(二)各事业部/中心负责人:负责按照此标准的要求对所辖员工或部门直接负责人的综合素质和能力进行评价。
(三)公司领导:负责按此标准的要求对各事业部/中心负责人的综合素质和能力进行评价。
(四)人力资源部:负责发放、回收评价表,与各评价人进行面谈,对评价结果进行复核,对得分进行统计与汇总,根据月度绩效考核结果及日常工作情况,有权提出质疑及评分的修订,避免做多错多,错多罚多的现象发生。
四、评价方法
(一)一般员工:采用自上而下的评价方法,由各负责人对所辖部门人员进行评价,权重占100%。
(二)中高层管理人员:采用自上而下的评价方法,由各负责人对所辖部门人员进行评价,权重占70%;每月由人力资源部不固定进行分配,由其他部门进行评价,权重占30%。
五、评价要求
各评价人要对被评价人的各项评价指标进行认真阅读,公平、公正评价,杜绝人浮于事的现象。如发现营私舞弊或态度不端正现象,给予相应的评价处罚。
六、评价效用
本评价作为岗位胜任力评价凭据。
七、生效及解释
本标准自2016年6月1日起执行,解释权归人资行政中心。
附件
1、员工评价表
2、管理人员评价表
3、高级管理人员评价表
员工评价表
姓名: 部门: 岗位: 评价日期:
评价项目
对评价期间工作成绩的评价要点
工作态度30分
责任心(10)
主动工作和承担责任的态度
工作非常主动,尽职尽责,公而忘私,勇于承担责任 10分 □
工作比较主动,责任心较强,能够承担责任 8分 □
工作主动性一般,有一定责任感,基本上能承担责任 6分 □
工作不够主动,有一定本位主义,偶有推卸责任 4分 □
工作很不主动,经常斤斤计较,经常推卸责任 2分 □
勤勉性(10)
遵守规章制度情况和时间观念
严格遵守规章制度,时间观念非常强 10分 □
能较好遵守规章制度,时间观念比较强 8分 □
基本上能遵守规章制度,有时间观念 6分 □
偶尔有违反规章制度现象,时间观念一般 4分 □
严重违反规章制度或时间观念很差 0分 □
爱岗敬业(10)
主要突出在服务意识方面
爱岗敬业,诚实守信,服务水平高,有奉献精神 10分 □
有良好的岗位操守,服务水平较好 8分 □
能遵守岗位操守,没有违反职业道德的行为 6分 □
基本能遵守岗位操守 4分 □
服务水平差,严重影响企业形象 0分 □
工作能力40
分
专业知识(10)
工作知识、实践经验和技术能力在工作中的运用
对本职工作,包括工作细节,以及其他相关工作非常熟悉,
任何情况下进行工作,亦能应付自如,常有创新 10分 □
2、在正常或非正常情况下独立工作,很少要人指导,并能
提出工作改进、创新方法 8分 □
正常情况下,独立完成工作,遇非例行情况时,才需要
上司或他人指导 6分 □
4、知识技能、经验仍有限,常要他人密切指导 4分 □
5、知识及技能不足以执行工作基本要求 2分 □
判断能力(10)
判断工作问题轻重缓急或决策能力
在任何情况下,皆表现出准确的判断及组织安排能力,
并能及时总结,提出创新建议 10分 □
您可能关注的文档
- 对安徽省生态文明建设的几点建议gr7laqly.docx
- 对小学音乐课堂中器乐(竖笛)教学的探索及思考vdqwjwfn.doc
- 对山梨酸钾的应用研究和发展趋势0y6i4dpg.doc
- 对可口可乐市场营销环境案例分析o_7hymzn.ppt
- 对小学音乐课堂中器乐竖笛教学的探索及思考kcbvsygv.doc
- 对总包管理的认识以及对专业分包工程的配合uebvv6bm.doc
- 对总包管理的认识及对专业分包工程的配合tih0ligj.doc
- 对当前职工队伍素质状况的调查与思考anlik5ei.doc
- 对外汉语初级 常用点餐表达evoz1tvz.ppt
- 对学校及周边餐饮的问卷调查分析oxehe6sz.ppt
原创力文档

文档评论(0)