2014版初中数学金榜学案配套课件：第三章 1字母表示数（北师大版七年级上）.pptVIP

* 第三章　整式及其加减 1　字母表示数 1.知道字母表示数的意义.(重点) 2.能用字母表示一些简单的量. 3.会用含字母的式子表示规律.(难点) 1.为了表示一种皮球的弹起高度与下落高度之间的关系,通过 试验,得到一组数据. 单位:厘米. 如果用d表示下落的高度,那么弹起的高度怎么表示? … 75 40 25 20 弹起高度 … 150 80 50 40 下落高度 提示：上面数是下面数的2倍，即下落高度是弹起高度的2倍, 弹起的高度用 表示. 2.如果用a,h分别表示三角形的底和对应的高，则三角形的面 积为：______. 【思考】1.对于上面两个问题中的d,a,h能表示什么数? 提示：大于0的任意有理数. 2.在以前的学习中,遇到哪些包含字母的式子? 提示：公式、法则. 【总结】字母可以用来表示_______,还可以用来表示规律、 法则. 任何数 (打“√”或“×”) (1)πr2中的π可以表示任意的数.( ) (2)a+b=b+a可以表示有理数加法的交换律.( ) (3)某人步行速度是a米/时,则他30分钟走了30a米.( ) (4)n只能表示正整数.( ) × √ × × 知识点 用字母表示数或规律 【例】母亲今年的年龄是x岁,女儿的年龄比母亲的年龄的一半 大两岁,4年后,母亲的年龄是多少岁?女儿的年龄是多少岁?(用 字