牛津上海版（深圳）英语二下Unit 7《The four seasons》（Period-2）.pptVIP

While-task procedures: Activity 1：Do a survey.复习问答。教师指导学生如何填写表格，学生根据步骤进行活动。先两人互问，然后打钩，对于图片中没有出现的活动，学生可以自行进行画画。最后根据自己采访的人进行汇报。 * While-task procedures: Activity 2：A report.句型运用。学生根据表格进行汇报，可以让学生就提示进行说话。 * While-task procedures: Activity 3：Free talk.复习句型。教师给出问题，学生根据问题进行brainstorming,说说在不同季节可以进行的活动。只要是和季节有关的合理活动都可以，引导学生多说。 * While-task procedures: Activity 4: Story reading. 运用句型。教师在阅读前先进行问题的设定，让学生带着问题开始看故事。 * While-task procedures: Activity 4: Story reading. 运用句型。教师在阅读前先进行问题的设定，让学生带着问题开始看故事。 * While-task procedures: Activity 5：Story reading.运用句型。学生读完后说出问题的答案，其中注意红色字like，这不是can 的句型。教师通