2016湘艺版音乐一年级下册第11课《小雨沙沙》课件3.pptVIP

 《小雨沙沙》是一首充满春天气息的歌曲，歌词采用拟人的手法生动、形象地向孩子们渗透了种子离不开雨露的科学知识，富有寓意和浓厚的生活气息，并且还要充分利用其音乐形象对学生进行思想情操的教育。 这是一首2/4拍的活泼的歌曲，共有四个乐句。第一、二句以变化重复的手法用xx? x|? xx? x节奏生动地描述了下小雨“沙沙 沙”的声音。第三、四乐句采用紧缩的手法表现了种子要发芽、生长的迫切心情，整首歌如同描绘了一幅充满生命力的图画，使人精神奋发。 重点、难点： ??? 教学重点：学会歌曲，并能用活泼的声音、亲切的情绪演唱歌曲。 ??? 教学难点：学生唱准d m s的音高，掌握二分、四分、八分音符时值。 （一）情感态度与价值观：1、指导学生用活泼、亲切的情绪演唱歌曲。通过演唱歌曲《小雨沙沙》引导学生细心地观察事物，启迪学生热爱大自然的感情。 2、通过聆听歌曲，感受音乐所表现的春天里小雨和种子的形象，懂得种子发芽生长离不开雨露的科学道理，同时能联想到自己的成长离不开老师和家人的培养。 （二）过程与方法：1、弹琴帮学生唱准d m s的音高。 2、掌握二分、四分、八分音符时值。 （三）知识与技能：1、通过动手实践，培养学生的创造力，使学生体会生活本身就是音乐的源泉。 2、通过综合活动启发学生为歌曲创编歌词，培养学生即兴创造能力。 （一）情感态度与价值