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(教育評議會主辦(教育評議會主辦) )
((教育評議會主辦教育評議會主辦))
2009 – 2010 年度
德育備忘手冊
(教育評議會主辦教育評議會主辦)
教育評議會主辦教育評議會主辦
德育政策德育政策
德育政策德育政策
(一一) 前言前言
一一 前言前言
教育非止於純知識的傳授教育非止於純知識的傳授 ,教育的作用,教育的作用 ,乃是培育人的品格,乃是培育人的品格 ,「,「以德育人以德育人 」正是品德」正是品德
教育非止於純知識的傳授教育非止於純知識的傳授 ,,教育的作用教育的作用 ,,乃是培育人的品格乃是培育人的品格 ,「,「以德育人以德育人 」」正是品德正是品德
教育的核心教育的核心 ,而最終目的是要將人性中的真善美發掘,而最終目的是要將人性中的真善美發掘 、提升、提升 ,將人類寶貴的精神文化,將人類寶貴的精神文化
教育的核心教育的核心 ,,而最終目的是要將人性中的真善美發掘而最終目的是要將人性中的真善美發掘 、、提升提升 ,,將人類寶貴的精神文化將人類寶貴的精神文化
遺產承傳遺產承傳 、發揚、發揚 。。
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教育局教育局
教育局教育局
子曰子曰 :「:「弟子入則孝弟子入則孝 ,出則弟,出則弟 ,謹而信,謹而信 ,汎愛眾,汎愛眾 ,而親仁,而親仁 。行有餘力。行有餘力 ,則以學文,則以學文 。」。」
子曰子曰 :「:「弟子入則孝弟子入則孝 ,,出則弟出則弟 ,,謹而信謹而信 ,,汎愛眾汎愛眾 ,,而親仁而親仁 。。行有餘力行有餘力 ,,則以學文則以學文 。」。」
《論語《論語 .學而篇.學而篇 》》
《《論語論語 ..學而篇學而篇》》
The Master said, A youth, when at home, should be filial, and, abroad, respectful to
his elders. He should be earnest and truthful. He should overflow in love to all, and
cultivate the friendship of the good. When he has t
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