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- 2018-09-10 发布于浙江
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14级会计电算化人才培养方案(32)
专业人才培养方案
(3+2)
教务处编制
二○一四年
会计电算化专业人才培养方案中毕业—出纳、会计助理
衍生岗位群—外贸会计、电子商务会计
发展岗位群—财务主管
四、培养基本规格和要求
(一)培养规格
会计从业资格证书国家职业资格初级。
(二)培养要求
1.热爱祖国,维护并实践社会主义核心价值;
2.拥护宪法,有民主、法制观念和公民意识,做到知法、懂法、守法;
3.具有良好的沟通、团队合作、自我学习、信息处理与应用等职业核心能力;
4.在具有必备的基础理论知识和专门知识的基础上,重点掌握本专业实际工作的基本能力和基本技能;具备较快适应生产、建设、管理、服务第一线岗位需要的实际工作能力;
5.崇尚体育精神,具有健康的心理素质和健康的体魄;
6.具有创新创业精神、良好的职业素养与文化素养。
专业个性要求:
1.具有诚实守信、公私分明的职业道德素养,严格执行会计、财务相关法律法规的精神,高度的工作责任心和认真仔细的工作作风以及良好的人际交往能力和团队合作精神;
2.掌握本专业所必需的经济数学、外语、计算机等课程的相关知识与应用能力,通过相应的外语、计算机等级考试,达到相应的知识水平;
3.掌握从事财务会计工作所必需的经济理论和专业基础知识;
4.熟悉会计法律法规及财政金融税收法律法规;
5.掌握财务软件的基础知识,能应用有关财务软件并熟练地进行操作,取得会计从业资格证及其它相关证
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