2017秋西师大版语文二年级上册第14课《一个都不少》幻灯片.pptVIP

28、一个都不少 学习目标： 1、认写本课生字，感受汉字的结构美。 2、朗读课文，在读中体会伙伴之间真诚的爱，集体之中互相帮助的快乐。 3、分角色朗读课文。 我会认读： yòu hú lí jīnɡ tu? cán kuì 幼 狐 狸 京 腿 惭 愧 bāng zhù dūn qiàn wéi bìnɡ mō 帮 助 蹲 歉 围 病 摸 你还认识吗？ 探望 帮助 感动 幼儿园 应该 惭愧 道歉 对不起 生病 医院 蹲下 脑袋 自读第一自然段，思考： 1、读完课文，你知道小动物们要去干什么吗？ 2、着急一词说明了什么？ 3、探望一词理解。联系生活实际。 自读第二自然段 1、大家都去看老师去了吗？ 2、大家一起去看的马老师吗？为什么？ 3、京京也想去看马老师，为什么？不过，他走起路来方便吗？找找京京走路艰难的词语，用——画出来。 1、小狐狸京京一条腿受了伤，一颠一颠的，走得很慢很慢...... 省略了京京走得很慢的过程，也写出了京京一个人在路上走路的艰难和孤单。他多需要帮助啊！ 2、马老师很高兴，摸摸小羊的脑袋，又拉拉