2017秋青岛版数学三年级上册第二单元《解决问题》（信息窗3）教学课件.pptVIP

快乐大课间 ——解决问题 自主练习 你说我讲 情境导入 回顾反思 你能提出什么问题？ 一、情境导入 二年级转呼啦圈的有多少人？ 二、你说我讲 一年级转呼啦圈的有18人。 二年级转呼啦圈的人数比一年级的多2倍多5人。 你会计算吗？ 二年级转呼啦圈的有多少人？ 二、你说我讲 画线段表示 先画一条线段表示一年级转呼啦圈的人数。 一年级： 18人 在此基础上再表示二年级转呼啦圈的人数。 二年级： 一年级人数的2倍 多5人 ？人 二年级转呼啦圈的有多少人？ 二、你说我讲 先求出一年级人数的2倍是多少。 18×2＝36（人） 再求二年级有多少人。 36＋5＝41（人） 答：二年级转呼啦圈的有41人。 三年级转呼啦圈的有多少人？ 二、你说我讲 一年级转呼啦圈的有18人。 三年级转呼啦圈的人数比一年级的3倍少2人。 你会计算吗？ 二年级转呼啦圈的有多少人？ 二、你说我讲 画线段表示 先画一条线段表示一年级转呼啦圈的人数。 一年级： 18人 在此基础上再表示三年级转呼啦圈的人数。 三年级： 一年级人数的3倍 少2人 ？人 二年级转呼啦圈的有多少人？ 二、你说我讲 先求出一年级人数的3倍是多少。 18×3＝54（人） 再求三年级转呼啦圈的有多少人。 54－2＝52（人） 答：三年级转呼啦圈的有52人。 二、你说我讲 求比一个数的几倍多（或少）几的实际问题，先用