2017秋青岛版数学五年级上册第五单元信息窗2《三角形的面积》.pptVIP

三、自主练习 4. 做一面这样的小旗，至少要用多少平方厘米的铁皮？ 15 × 20 ÷ 2 = 150（cm2) 答：至少需要150平方厘米的铁皮。 * 三角形的面积 回顾反思 自主练习 合作探索 情境导入 课后作业 5 生活中的多边形——多边形的面积 QD 五年级上册 一、情境导入 高：7.8厘米 底：9厘米 从图中，你知道了哪些数学信息？ 根据这些信息，你能提出什么问题？ 制作这个标志牌需要多少平方分米的铝皮？ 制作这个标志牌需要多少平方分米的铝皮？ 1.想一想。求标志牌的面积，实际上就是求什么图形的面积？ 2.猜一猜。平行四边形的面积计算公式是把平行四边形转化成长方形推导出来的。三角形呢？会验证你的猜想吗？ 3.做一做。利用学具（两个完全相同的三角形）拼一拼，摆一摆，看看你有什么发现。 直角 锐角 钝角 继续 探索活动要求 二、合作探索 二、合作探索 用两个完全一样的锐角三角形拼摆。 返回 二、合作探索 用两个完全一样的直角三角形拼摆。 返回 二、合作探索 用两个完全一样的钝角三角形拼摆。 返回 三角形的面积＝ 二、合作探索 拼成的平行四边形与原来的三角形之间有怎样的关系呢？ 三角形的面积＝底×高÷2 用字母表示：S=ah÷2 ÷2 平行四边形的面积等于两个三角形的面积。 平行四边形的面积 ÷2 底×高 ＝ 平行四边形的底等于三角形的底，平