2016春人教版音乐一下第1单元《红眼睛 绿眼睛》3.pptVIP

* * * * * * * 人教版一年级下册音乐 红眼睛 绿眼睛 教学目标 1、学唱歌曲《红眼睛绿眼睛》. ? 2、了解小学生常见的行为习惯. ? 3、能在心里默唱《红眼睛绿眼睛》的歌曲片段. 亲爱的小朋友们，你知道右面这些图片是什么吗？你见过他们吗？是在哪里见到的呢？你知道他们有什么作用吗？ 小朋友们可别小瞧了这红绿灯，大街上来来往往的车辆、行人可全靠它呢？看，有了它，道路交通井然有序。 红绿灯是默默指挥交通的信号灯，当没有了红绿灯时，我们的道路就会变成这样。 红灯红，红眼睛，眼睛眨一眨，车子停一停。 绿灯绿，绿眼睛，眼睛眨一眨，车子向前进，车子向前进。 这就是这首歌的歌词，哪一位勇敢的小朋友能来正确地读一读呢？ 红灯红，红眼睛，眼睛眨一眨，车子停一停。 绿灯绿，绿眼睛，眼睛眨一眨，车子向前进，车子向前进。 看到小黄鸭子读 ；看到小红鸭子闭嘴不出声音。 音乐小游戏 换成歌词读一读，注意小红鸭子不出声音哦。 我们再练练，看到休止符不要出声音哦。 在曲谱中“0”表示休止符，就像司机看到红灯停住不走一样。 听歌曲，你能在有休止符的地方，举手表示要停一拍吗？ 请同学们一边聆听歌曲，一边在心里默唱。 请同学们一边聆听歌曲，一边轻声跟唱。 请同学边踏步边跟着伴奏演唱歌曲，注意有休止符的地方要停