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陳維周夫人紀念學校 二零零六至二零零七年度 學生輔導組周年工作計劃 目 錄 關注事項 頁數 現況分析 4.5-1~2 1. 加強德育與公民教育，提升學生自我管理能力 。 4.5-3~4 2. 照顧學生學習差異。 4.5-5~6 3. 提升學生思考、創新與組織能力。 4.5-7~8 4. 財政預算 4.5-9 4.5 陳維周夫人紀念學校2006-2007 年度學生輔導組周年工作計劃 現況分析： 強項 1. 老師重視學生學業上之表現，更關注學生的情緒、行為及成長中所遇到的困難。因此，當發現學生有任何困難時，都會主動 幫忙或轉介學生輔導老師協助解決問題。 2. 有獨立輔導室，學生可以在寧靜、安全及舒適的環境下接受輔導服務。 3. 輔導組與各同工衷誠合作，在推行校本輔導活動時，都樂意配合及協助。 4. 校長對學生輔導工作重視及支持，常常提供寶貴意見，因此促進了輔導工作的開展。 5. 學校重視與家長之溝通，老師常與家長面談或電話聯絡。 6. 學校與社區服務團體緊密合作，而且社區資源豐富。 7. 學校設有危機小組為突發事件提供即時支援。 8. 學校設有輔導轉介機制，支援有需要跟進的學生。 9. 香港教育統籌局訓輔組及學校發展組人員和教育心理學家為本校提供支援服務，包括危機介入，以及為有特殊需要學生及家 長提供適切的服務。 弱項 1. 部份家長只關注子女的學習表現，對子女有過高的期望，往往忽略五育均衡發展的重要性。 2. 部份學生自我管理能力欠佳，需要老師跟進輔導。 3. 新任學生輔導教師需要時間了解本校學生之特性及其個別需要。 4.5-1 陳維周夫人紀念學校2006-2007 年度學生輔導組周年工作計劃 機會 1. 實施全日制後，增設德育及公民教育組活動，從而加強學生的生命成長教育。 2. 繼續與家福會舉辦課後學習支援計劃，往年合作經驗令整個輔導活動更加順暢。 3. 全職之學生輔導教師編制增加輔導教師與學生接觸的機會。 危機 1. 家庭問題及個人處境問題（貧窮失業、離婚喪偶、居住環境）影響家長對子女的照顧，以致學生問題漸多。 2. 社會文化（價值觀、暴力、童黨文化）影響學生價值觀，影響學生一言一行。 4.5-2 陳維周夫人紀念學校2006-2007 年度學生輔導組周年工作計劃 關注事項：1.加強德育