2016苏科版信息技术六年级第12课《气象分析——数字气象站》1.pptVIP

7C中小学课件 第12课 气象分析 ——数字气象站 导学牌 了解数字气象站的基本组成。 学习采集、传输和分析气象数据。 校园数字气象站使用了 很多传感器，那么它能 提供哪些功能呢？ 它的功能可强大了！不仅 可以查询实时的气象数据， 还可以分析历史气象数据。 来！让我告诉你什么是数字气象站 数字气象站是由温度传感器、湿度传感器、风力传感器、风向传感器、雨量传感器、大气压传感器以及数据传输与处理设备等构成，具有气象数据采集、数据处理和信息发布等功能的系统。 1.数字气象站 2. 数字气象站的基本组成 3.校园气象站 登陆“无锡校园气象站”，网址63:808/, 页面包括“观测站实时气象数据”、“单一气象数据”、“实时气象分析图”、“数据统计”、“综合气象数据”等栏目。 实践园 登录“无锡校园气象站”，查询、分析数字气象站气象数据。 （1）查询几个数字气象站，观察这些气象站的当前温度，并记录到表格中。 日期和时间 数字气象站（学校名称） 当前温度（℃） 比一比：哪个气象站的当前温度最高？ 想一想：为什么各气象站的当前温度会不同？ （2）观察温度数据实时气象分析图，你发现了什么？ 当日、当周的温度是怎样变化的？它们的变化规律相同吗？ 根据温度变化规律填写以下信息： 一天中，最高气温出现在 时左右，最低气温出