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《基础会计模拟实验》教程 适用专业：会计学等财经类本科专业 张振华、国凤兰、孙立新 编写 山 东 科 技 大 学 泰山科技学院经济管理系 二00九年三月 目 录 第一章 基础会计模拟实验概述………………………… 2 第二章 基础会计模拟实验……………………………… 6 实验一 基础书写训练（2学时）…………………… 6 实验二 原始凭证的填制和审核（4学时）…………10 实验三 记账凭证的填制和审核（2学时）…………17 实验四 建账（4学时）………………………………20 实验五 会计分岗位综合实验（12学时）………… 22 第一章 基础会计模拟实验概述 一、基础会计模拟实验的必要性 会计是一门操作性很强的学科，在会计教学中，不仅要求学生有扎实的会计理论基础知识，还要有较强的实践操作能力，会应用会计理论和方法，解决会计实践问题。 基础会计模拟实验是与基础会计课程相配套衔接的会计实验课程，二者的关系是理论与实践的关系。基础会计是会计学科体系的入门课程，也是迸入会计学王国的入门钥匙，它对后续会计学课程有着举足轻重的作用，它主要阐述会计核算的基本理论与基本方法，如复式记账、会计科目、会计凭证、会计账簿、会计报表和账务处理程序等，这些基本理论和方法指导会计实验。在学习基础会计后，开设基础会计实验课程，进行基础会计技能训练，尤为必要，通过动手操作，可以验证所学的理论与方法是否掌握;同时通过动手操作，可进一步巩固和学习会计核算的基本理论与方法，在实践中进行总结、研究与提高。二者的关系也是知识与能力的关系，知识是能力的源泉，能力是知识的力量表现，两者不可偏废。但是，长期以来我们的传统教育思想是重理论轻实践，重知识的传授，轻能力的培养，加上知识的灌输比能力的培养容易进行，所以学校的会计学教学很容易走上重知识轻能力的道路，培养出眼高手低，高分低能的书呆子。所以学习基础会计后必须进行基础会计模拟实验，否则等于“纸上谈兵”，直接影响后续课程的质量和学生的能力素质。 二、基础会计基本技能及其要求 基础会计模拟实验的基本目的就是通过会计实验使学生熟悉和掌握会计的基本技能。 (一)会计基本技能 会计基本技能包括： 1．写算基本功 写算能力是会计人员最基本的业务素质要求。写，包括文字与数字的书写，应清晰、流畅、规范；算，主要是计算汇总能力，应快速准确。 2．填制和审核会计凭证 填制和审核会计凭证是会计核算工作的起点，是会计工作的基本环节。填制和审核会计凭证，包括填制和审核原始凭证和记账凭证。 3．登记账簿 登记账簿是指根据审核无误的原始凭证及记账凭证，按照国家统一会计制度规定的会计科目，运用复式记账法对经济业务序时地、分类地登记到账簿中去。登记账簿是会计核算工作的主要环节。 4．编制会计报告 会计报告是用以总括地反映企业在一定时期内的经济活动及其结果的一种书面文件。编制会计报告是将日常分散的会计资料，按照一定的要求原则，定期加以归类、整理汇总成有关方面所需要的会计信息的一种专门方法，其中编制会计报表是会计报告的主体内容。 (二)熟悉和掌握会计基本技能的要求 1．学好《基础会计》等课程，掌握会计核算的基本理论和基本方法。 2．熟练掌握和熟练运用各种计算技术。 3．具有文字和数字书写基本功，书写文字和数字要规范、整洁、流畅、清晰，易于辨认。 4．熟悉会计法规和国家税法。 三、基础会计模拟实验目的 (一)满足社会需要，培养应用型、创新性会计人才 随着社会主义市场经济的发展和完善，社会需要大批高素质的财会人才。高校会计专业学生理论知识的掌握运用，实践能力和创新能力的培养主要途径之一是通过技能训练得以实现。通过模拟实验使学生对所学的基本知识、基本技能进行实际操作训练，培养学生的应用能力和创新能力，实现会计毕业生的“零距离”就业。 (二)理论联系实际，巩固理论知识 会计工作的直接载体是各种票据、凭证和账表，所有这些会计票据、凭证、账表都要求填制及经办的会计人员签名或盖章，以明确经济责任。由于学生没有掌握会计基本技能，加上会计涉及商业机密，所以，企业会计人员不敢大胆放手让学生实际操作，一般只是让学生看凭证、账表，变实习为参观，实习只是“过场”，达不到应有的目的。而会计模拟实验通过创造一个模拟的企业，可以使学生在这种模拟环境中，让学生进行仿真训练，收到了良好的效果。通过训练，使学生更加牢固地掌握理论知识，并同时转化为实践操作能力。 (三)通过实际操作，锻炼和提高学生实际工作能力 会计学是一门实践性很强的学科。而在会计教学中存在会计理论与实务工作相脱节的问题。如《基础会计》等教材中，在阐述会计理论和交易或事项的账务处理时，为了节省篇幅，一般