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“单元整合·群文阅读”三年级下册第五组“可贵亲情、友情”教学设计
1.大声朗读,不添字,不漏字。 2.默读课文,一边读一边勾画: (1)主人公 △ (2)好词 【 】 (3)好句 ~~~~~~~ (4)不明白的 ? (5)体会深刻的句子或词语———— 并做批注。 注意勾画的句子或词语要完整。 体会深刻的句子或词语可以是你认为写得精彩的句子、词语或片段。 3.勾画后,完成卡片上的作业 往事 雪,像谁漫不经心随手撒落的小花瓣,无声无息地歇在屋顶、树梢、地面,铺上了一层薄薄的柔白。真美!我由衷地感叹,没有比雪更纯洁的了。恬恬的思绪化作晶莹的雪飘,飘向了那个冬天—— 一碗馄饨 卖馄饨的老婆婆说:“孩子,我只不过煮一碗馄饨给你吃,你就这么感激我,你的妈妈煮了十多年的饭给你吃,你怎么不感激她呢?你怎么还要跟她吵架?” 女孩愣住了…… 遥远的思念 快速浏览课文,并思考: 1.陈丽丽的妈妈在信里讲了哪几件事?哪件事哪件事让你印象最深? 2. 陈丽丽的妈妈过生日都舍不得买一块表,为什么要给女儿买一块表带回来? 牺牲 快速浏览课文,并思考? (1)姐姐为什么对妈妈说,不要妈妈给她买答应过的扇子了?弟弟也不要颜料盒了? (2)你以前知道的“牺牲”是什么意思?这篇课文中的“牺牲”又是什么意思? (3)你觉得课文中的姐姐和弟弟是怎样的人?如果是你,你会像他们那样做吗? * (谁)和(谁)知道家里经济( ),主动要求( ),我们要为父母分担( )和( )。 亚米契斯 意大利 《牺牲》 (谁)收到(谁)从国外寄来的( )和( ),也收到了她的( )、( )和( )。 黄修纪 《遥远的思念》 (谁)和(谁)(干什么),跑到外面去( ),(谁)的一句话,让小女孩(觉得怎样),她终于明白了( )。 周长海 《一碗馄饨》 上小学( )时,( 什么季节),每天放学( )都来接( ),他背着我( )的情景,让我感到( ),后来,我试着( ),他给了我( )的目光。 高国山 《往事》 主要内容 作者 题目 人教版《同步阅读》三年级下册第五单元 可 贵 的 亲情和友情 可贵的亲情友情 《可贵的沉默》 《她是我的朋友》 《七颗钻石》 《妈妈的账单》 《一碗馄饨》 《往 事》 《遥远的思念》 《牺 牲》 醒 悟 真 挚 无私 羞 愧 (谁)和(谁)知道家里经济( ),主动要求( ),我们要为父母分担( )和( )。 亚米契斯 意大利 《牺牲》 (谁)收到(谁)从国外寄来的( )和( ),也收到了她的( )、( )和( )。 黄修纪 《遥远的思念》 (谁)和(谁)(干什么),跑到外面去( ),(谁)的一句话,让小女孩(觉得怎样),她终于明白了( )。 周长海 《一碗馄饨》 上小学( )时,( 什么季节),每天放学( )都来接( ),他背着我( )的情景,让我感到( ),后来,我试着( ),他给了我( )的目光。 高国山 《往事》 主要内容 作者 题目 可贵的亲情友情 《可贵的沉默》 《她是我的朋友》 《七颗钻石》 《妈妈的账单》 《一碗馄饨》 《往 事》 《遥远的思念》 《牺 牲》 醒 悟 真 挚 无私 羞 愧 分 担 思 念 悔 恨 温 暖 *
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