操作系统课程设计利用多线程和信号量解决哲学家进餐问题java实现vpahgmid.doc

操作系统课程设计 课程设计报告 课题：利用信号量和多线程机制实现“哲学家进餐”问题 所在学院： 信息工程学院 班 级： 计科1201 学 号： 121404114 姓 名： 魏 祥 指导教师： 徐向英 2015年 目录 一、课程设计目标 3 二、课题内容 3 三、设计思路 3 四、源代码 5 五、运行与测试 9 六、心得体会 10 一、课程设计目标 学习多线程编程，使用线程的同步机制实现“哲学家进餐”问题。具体要求： 1.创建POSIX线程，实现多线程的并发执行，验证多线程共享进程资源的特性。 2.使用互斥量和条件变量，或使用信号量实现线程的同步互斥。 3. 验证 “ 哲学家进餐”问题中的死锁情况，并加以解决。 二、课题内容 哲学家进餐问题由Dijkstra提出，问题描述有五个哲学家共用一张圆桌，分别坐在周围的五张椅子上，在圆桌上有五个碗和五支筷子，他们的生活方式是交替地进行思考和进餐。平时，一个哲学家进行思考，饥饿时便试图取用其左右最靠近他的筷子，只有在他拿到两只筷子时才能进餐。进餐完毕，放下筷子继续思考。 本次课题要求使用多线程和信号量解决哲学家进餐问题。并演示产生死锁的情况。 三、设计思路 经分析可知，放在桌子上的筷子是临界资源，在一段时间内只允许以为哲学家使用。为了实现对筷子的互斥，可以用一个信号量表示一只筷子，由着五个信号量构成信号量数组。 当哲学家饥饿时总是先去拿左筷子，成功后在拿右筷子。当五位哲学家同时拿起左筷子，这是每位哲学家都没有右筷子可以拿，就会造成死锁。 思路1：利用记录型信号量 设置值为4的记录型信号量，至多只允许四位哲学家同时去拿左筷子(leftStick.getSema().acquire())，只有拿到左筷子，才能继续拿右筷子(rightStick.getSema().acquire())。拿到两双筷子之后便可以用餐，用餐完毕，先放下左筷子(leftStick.getSema().release())，再放下右筷子(rightStick.getSema().release())。这样便可以避免思索问题。 思路2：利用AND型信号量 要求每个哲学家必须获取两个筷子的时候才能够进餐，只得到一只筷子不能进餐时，要求释放那一只筷子。可以使用AND型信号量将左筷子和右筷子信号量的获取组成一个原子操作。如此也可以避免死锁问题。 本次课程设计是在windows系统下完成，编程语言为java，开发环境:Eclipse。 由于在java语言中使用记录型信号量更为方便，所以本次课题我使用的是思路一。 static Semaphore room = new Semaphore(4); 设置值为4的记录型信号量，至多只允许四个哲学家同时拿起左筷子。 private Semaphore semaphore = new Semaphore(1); 在筷子类中为筷子设置值为1信号量。 room.acquire(); //获取值为4的信号量 leftStick.getSema().acquire(); //获取左筷子信号量 Thread.sleep(1000 * 1); //拿到左筷子之后等待2秒，观察死锁 rightStick.getSema().acquire(); //获取右筷子信号量 eat(); Thread.sleep(1000 * 2); //用完餐后等待2秒，继续思考 finishEat(); leftStick.getSema().release(); //释放左筷子信号量 rightStick.getSema().release(); //释放右筷子信号量 room.release(); //释放值为4的信号量 当需要演示死锁的情况是，只需要将room.acquire();和room.release();这两行注释掉，取消至多只允许四位哲学家一起拿起左筷子的限制，就会产生死锁。 ChopStick[] chopStick = new ChopStick[5]; for(int i = 0; i 5; i ++){ chopStick[i] = new ChopStick(i); } New出编号0到4的五支筷子。 Philosopher ph0 = new Philosopher(0, chopStick[0], chopStick[1]); Philosopher ph1 = new Philosopher(1, chopStick[1],