浅析楼宇智能化工程技术专业建设.docVIP

浅析楼宇智能化工程技术专业建设 　　摘要：在新的形式下，结合高等职业教育的特点，本文就指导思想、建设目标、专业定位和建设方案等几个方面对如何建设楼宇智能化工程技术专业进行了分析，并提出了设想。 　　关键词：楼宇智能化；专业建设；建设目标；北部湾经济区 　　 　　1 引言 　　 　　2008年2月16日，国家批准实施《广西北部湾经济区发展规划》,标志着广西北部湾经济区将建设成为中国-东盟开放合作的物流基地、商贸基地、加工制造基地和信息交流中心，将成为带动、支撑西部大开发的战略高地和重要国际区域经济合作区。其中提出了实施职业教育攻坚战，大规模培养各种专门人才的教育要求。 　　专业建设是高校教育教学的基础工作。专业建设水平是高职院校办学水平、师资水平和管理水平的综合体现。本文特结合区域特点对楼宇智能化工程技术专业的建设进行分析。 　　 　　2 专业建设的指导思想 　　 　　北部湾经济区城市的建设包括大量的现代楼宇和智能小区，这些对我们都不陌生，这些将直接拉动对智能楼宇专业人才的需求。为了更好的培养智能楼宇专业人才，特提出一下建设指导思想。 　　跟踪北部湾经济区智能建筑行业的动态变化，把握智能楼宇设计、实施关键职业能力，构建岗位职业能力体系。 　　深化专业模块化的人才培养课程体系改革，工学结合，培养高度对接企业岗位任职要求的高技能人才，不断提高毕业生的就业竞争力。 　　以培养“掌握技能，可向技术型、具有可持续发展性”的人才为导向，专业人才培养课程体系高度融合社会需求，培养切实满足行业需求的人才。 　　构建跨学校、跨地区的人才培养课程衔接方案，联合培养学生。 　　 　　3 专业建设规划的建设目标 　　 　　北部湾经济区的发展离不开民用建筑的快速发展。随着我国城市数字化、建筑智能化的进程日益加快，人们对居住环境的规划、建设、管理及服务理念急需更新，运用科学、整体、系统的思维来营造现代智能化的工作环境、居住环境已成为必然趋势。楼宇智能化涉及专业多、配套产品和技术繁杂，产品更新换代迅速，对从业人员要求很高。由于楼宇智能化在我国出现时间较短，人才难觅特别是专业人才很稀缺。针对我国北部湾乃至全国智能楼宇的这种状况，本专业培养的人才要充分了解北部湾经济区的发展现状，应具备在楼宇智能化工程技术领域从事生产、流通、及应用第一线从事技术服务和现场管理的基本知识和能力，具体是： 　　能较熟练地使用一些常用仪表及与本专业相关的测量仪器，能灵活地使用这些仪器进行设备检修。 　　能熟练使用智能建筑系统组合器件及具有楼宇自动化设备安装、调试能力。 　　具备一定的专业英语及管理能力，能从事楼宇设施生产工艺过程品质管理、产品检测及售后服务等。具有楼宇的供配电、照明、音响、综合布线等工程技术能力。掌握安防监控、电气消防、给排水、中央空调系统等工程技术的设计、施工、运行、管理能力及安全规范等。 　　掌握工程项目的概预算,掌握工程计算机辅助设计与制图。经过专门培训后考取电工上岗证、维修电工中级证或与本专业相关的技术工种证书。此外，还要掌握一定科学思维方法和工作方法，具有良好的科学精神、敬业精神和职业道德；有较强的适应能力和较强的工作耐受力；具有良好的人际沟通能力、团队合作精神和客户服务意识。 　　 　　4 专业定位 　　 　　学生毕业后，主要为地方经济建设服务，面向：现代化的高层建筑的楼宇智能化系统设备的设计、控制、运行维护和管理工作。消防安装工程公司，从事消防工程系统的设计、运行管理。安防与监控工程公司，从事工程安防与监控系统的设计。综合布线相关的行业，从事各种系统综合布线的设计与施工。工程公司的预算部门、工程造价事务所，从事工程项目概预算工作。电梯公司，从事电梯设计施工与维护的工作。工程监理公司、房地产开发公司，从事机电设备工程技术监理工作。 　　 　　5 建设方案 　　 　　5.1 建立开放式的建设体制,深化专业人才培养模式改革 　　开展多种形式的产学结合、校企合作，积极争取国内外知名企业、公司的支持，参与办学，在联合制订专业人才培养方案，协作培养人才，组织教师培训，共建实验室与实习基地，联合开展技术攻关等方面建立稳定的合作关系，增强办学活力，提高办学效益。依托楼宇智能化专业的专业管理委员会、智能建筑协会，跟踪调研北部湾经济区楼宇智能化产品开发、制造、销售、工程设计与施工、系统集成企业，定期进行大批量的调研、小规模的企业摸底。校企合作，共同剖析在规模、专门化和综合化方面有代表性的企业的岗位任职要求，把握岗位关键职业能力，构建岗位职业能力体系。 　　5.2 科学制订专业教学计划，将教学大纲和教材开发成不同的教学模块，推动项目――模块教学，培养高质量的职业人才 　　目前本专业毕业生就业率持续走高，但在重