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- 2018-09-13 发布于江苏
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农村中小学教学资源网络化应用的探索
农村中小学教学资源网络化应用的探索
农村中小学教学资源网络化应用的探索
广西隆安县第一小学 凌恒克
摘要:
由于资金投入、硬件设施、师资水平等条件的限制,农村中小学信息化建设与城市的差距越拉越大,整体出现了停滞的现象。校园网是学校信息化教学环境的一项基础设施,是教育信息化建设的重要组成部分,是实施素质教育的重要手段。本文试对农村中小学现有的卫星远程教育资源、学校内部资源进行网络化建设,让优秀的教育资源通过小小的网络充分发挥教学、教研、管理和对外交流等多方面功能。
关键词:农村;中小学;教学资源;网络化
大多数城市里的学校,以及条件较好的县城和乡镇,都配置了不少的电脑。一些是学校自行购置的,部分是国家的各种项目如远教项目、卫星接收项目下拨,更好的还得到了模式三的拥有几十台电脑的计算机教室。许多学校建立了完善的校园网,有完善的管理系统和专业的管理人员。
其他一些规模较小的农村中小学校,配置的电脑数量就比较少。这些学校由于资金缺乏,管理好一点的只能用双绞线组成简易的局域网,进行共享上网、联网办公等基本应用,有的甚至只是单机应用,用来打打字,处理文件,玩玩游戏,没有发挥这些电脑在收集教学资源、进行多媒体教学、扩大教学应用等适应新时代教学的更大作用。进行网络化建设,是将现有的设备及教学资源进行最大优
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