27.2.3 相似三角形应用举例（第2课时）.pptxVIP

检测反馈 学习新知九年级数学·下 新课标[人]第二十七章 相似27.2.3　相似三角形应用举例（第2课时）学 习 新 知问题思考 如图所示，屋顶上有一只猫，院子里有一只小老鼠，若猫看见了小老鼠，则小老鼠就会有危险，小老鼠在墙的哪部分活动是安全的?试画出小老鼠在墙的左端的安全区.(教材例6)如图(1)所示，左、右并排的两棵大树的高分别为AB=8 m和CD=12 m，两树底部的距离BD=5 m，一个人估计自己眼睛距地面1.6 m. 她沿着正对这两棵树的一条水平直路l从左向右前进，当她与左边较低的树的距离小于多少时，就看不到右边较高的树的顶端C了?思考:(1)在图(1)中，这个人观察的盲区是哪部分?(2)当她自左向右前进中，她的视线与两棵树的顶端恰好在同一条直线上时，如图(2)所示，她观察的盲区是哪部分?(3)如果她再向右走，她还能看到右边较高的树的顶端吗?解:如图(2)所示，假设观察者从左向右走到点E时，她的眼睛的位置点E与两棵树的顶端A，C恰在一条直线上.∵AB⊥l，CD⊥l，∴AB∥CD.∴△AEH∽△CEK，解得EH=8(m).　由此可知，如果观察者继续前进，当她与左边的树的距离小于8 m时，由于这棵树的遮挡，她看不到右边树的顶端C.小明想利用树影测量树高，他在某一时刻测得长为1 m的竹竿影长0.9 m，但当他马上测量树影时，因树靠近一幢建筑物，影子不会全落在地