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- 2018-11-25 发布于广东
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第2课时 物质的加热 仪器的连接与洗涤
【学习目标】
1.知识与技能:
(1)了解常用仪器的名称、使用方法。
(2)能进行药品的取用、加热、洗涤仪器等基本实验操作,了解操作要求。
2.过程与方法:
(1)通过参观化学实验室,了解实验室规则、仪器名称。
(2)通过实验探究,学习并学会一些实验基本操作技能。
3.情感态度与价值观:通过本节的动手实验、实践获得乐趣,真正体会严谨的科学态度、合理的实验步骤和正确的操作方法是实验成功的关键。
【学习重点】
1.用酒精灯给物质加热。
2.装置的连接和气密性的检查。
3.玻璃仪器的洗涤。
【学习难点】
用酒精灯给物质加热。
【课前准备】
《精英新课堂》:预习学生用书的“早预习 先起步”。
《名师测控》:预习赠送的《提分宝典》。
情景导入 生成问题
在家做饭时,有的用液化气加热,有的用电饭锅加热,有的用电磁炉加热,还有的用木棒、秸秆等物质加热……在化学实验室中用什么仪器给物质加热呢?
合作探究 生成能力
eq \a\vs4\al(知识模块一 物质的加热)
阅读课本P20~P21的内容。
提出问题
1.酒精灯使用时应注意哪些问题?
2.给物质加热时又应注意什么问题呢?
讨论交流:阅读教材讨论归纳。
归纳总结
1.酒精灯使用时的注意事项
(1)三查看:①检查灯芯是否烧焦;②酒精量不能少于eq \f(1,4),不能多于eq \f(2,3);
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