景区建设对旅游类高职院校校园文化建设影响.docVIP

景区建设对旅游类高职院校校园文化建设影响 　　近年来，旅游业得到了高速的发展，成为我国经济的一个重要支柱产业。在这样的发展形势下，景区建设对旅游类高职院校校园文化建设产生了非常大的影响。因此，要准确地把握不同高职院校校园文化特色，并通过规划来进行景区建设，让其特色与校园文化融合，为校园文化提供强大的动力。这不仅有利于打造旅游类高职校园品牌，还能体现出校园文化、校园特色和办学特色等，为提升高职院校学生职素养打下基础。 　　改革开放以来， 我国社会经济得到了迅速发展，为了顺应人民日益增长的文化需求，实现高等教育大众化，完善高等教育体系框架，2002年8月，国务院颁布了《关于大力发展职业教育的决定》，短短十几年，高等职业教育迅猛发展。2015年9月，据教育部公布的《全国职业教育工作专项督导报告》显示，2014年高职院校就读人数已经突破了千万人大关，达到1006多万人。相关数据显示，高职教育在我国高等教育占比达到了42%左右，这标志着我国高等职业教育进入新阶段，而高职院校校园文化的建设日益受到关注。 　　一、高职院校校园文化具有自身特征 　　高职教育是我国高等教育的一个重要组成部分，承担着为社会输入生活、服务 　　管理等应用型人才的重任。高职院校经过多年的教学经验积累，秉承“以服务为宗旨，以就业为导向，走产学结合发展道路”，在实际教学中注重职业技能训练。高等职业教育在培养目标、