人教版八年级下《19.3课题学习--选择方案》课时练习含答案.docVIP

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人教版八年级下《19.3课题学习--选择方案》课时练习含答案

新人教版数学八年级下册第十九章第三节选择方案课时练习 一.填空题 1.甲、乙两人在直线跑道上同起点、同终点、同方向匀速跑步500米,先到终点的人原地休息.已知甲先出发2秒.在跑步过程中,甲、乙两人的距离y(米)与乙出发的时间t(秒)之间的关系如图所示,给出以下结论:①a=8;②b=92;③c=123 A. ①②③ B. ①② C. ①③ D. ②③ 答案:A 知识点:一次函数的图像 解析:解答:甲的速度为:8÷2=4米/秒; 乙的速度为:500÷100=5米/秒; b=5×100-4×(100+2)=92米 5a-4×(a+2)=0, 解得a=8, c=100+92÷4=123, ∴正确的有①②③. 故选A. 分析:易得乙出发时,两人相距8m,除以时间2即为甲的速度;由于出现两人距离为0的情况,那么乙的速度较快.乙100s跑完总路程500可得乙的速度,进而求得100s时两人相距的距离可得b的值,同法求得两人距离为0时,相应的时间,让两人相距的距离除以甲的速度,再加上100即为c的值. 2. 李大爷要围成一个矩形菜园,菜园的一边利用足够长的墙,用篱笆围成的另外三边总长应恰好为24米,要围成的菜园是如图所示的矩形ABCD,设BC的边长为x米,AB边的长为y米,则y与x A.y=-2x+24(0<x<12) B. y=-x+12(0<x<24) C. y=2x-24(0<x<12) D. y=x-12(0<x<24) 答案:B. 知识点:根据实际问题列一次函数表达式 解析:解答:由题意得:2y+x=24, 故可得:y=-x+12(0<x<24). 故选B 分析:根据题意可得2y+x=24,继而可得出y与x之间的函数关系式,及自变量x的范围. 3. 有甲、乙两个大小不同的水桶,容量分别为x、y公升,且已各装一些水.若将甲中的水全倒入乙后,乙只可再装20公升的水;若将乙中的水倒入甲,装满甲水桶后,乙还剩10公升的水,则x、y的关系式是(  ) A.y=20-x B.y=x+10 C 答案:D 知识点:根据实际问题列一次函数表达式 解析:解答:设甲、乙两个水桶中已各装了m、n公升水, 由“若将甲中的水全倒入乙后,乙只可再装20公升的水”得:y=m+n+20; 由“若将乙中的水倒入甲,装满甲水桶后,乙还剩10公升的水”得:x=m+n-10. 两式相减得:y-x=30, y=x+30. 故选D. 分析:设甲、乙两个水桶中已各装了m、n公升水,由题意可得:y=m+n+20,x=m+n-10.则y=x+30. 4.某蓄水池的横断面示意图如图所示,分深水区和浅水区,如果这个注满水的蓄水池以固定的流量把水全部放出,下面的图象能大致表示水的深度h和放水时间t之间的关系的是(  ) A. B. C. D. 答案:A 知识点:一次函数的性质 一次函数的图像 解析:解答:由图知蓄水池上宽下窄,深度h和放水时间t的比不一样,前者慢后者快,即前者的斜率小,后者斜率大,分析各选项知只有A正确.B斜率一样,C前者斜率大,后者小,D也是前者斜率大,后者小,因此B、C、D排除.故选A. 分析:由于蓄水池不规则,上面宽,下面窄,因此在相同时间内上半部分下降缓慢,图象比较平稳.下半部分下降快,图象比较陡,据此即可解答. 5. 甲、乙、丙、丁四人一起到冰店买红豆与桂圆两种棒冰.四人购买的数量及总价分别如表所示.若其中一人的总价算错了,则此人是谁(  ) ? 甲? ?乙 丙? 丁? ?红豆棒冰(枝) ?18 ?15 ?24 ?27 ?桂圆棒冰(枝) ?30 ?25 ?40 ?45 ?总价(元) ?396 ?330 ?528 ?585 A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 答案:D 知识点:根据实际问题列一次函数表达式 一次函数的性质 解析:解答:设红豆和桂圆的单价分别为x、y,假设甲是对的,那么有18x+30y=396即3x+5y=66, 将此式代入乙,丙,丁中,我们发现乙,丙都和甲相同,因此,甲是正确的,丁是错误的.故选D. 分析:题中,红豆和桂圆两种棒冰的单价是不变的,可设红豆和桂圆的单价分别为x、y.根据甲列出方程,然后逐一把乙、丙、丁代入,即可判断. 6. 某航空公司规定,旅客乘机所携带行李的质量x(kg)与其运费y(元)由如图所示的一次函数图象确定,那么旅客可携带的免费行李的最大质量(  ) A.20kg B.25kg C.28kg D.30kg 答案:A 知识点:根据实际问题列一次函数表达式 一次函数的性质 一次函数的图像 解析:解答:设y与x的函数关系式为y=kx+b, 由题意可知 所以k=30,b=-600,所以函数关系式为y=30x-600, 当y=0时,即30x-600=0,所以x=

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