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专训6 三角函数在学科内的综合应用
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专训6 三角函数在学科内的综合应用
名师点金:
1.三角函数与其他函数的综合应用:此类问题常常利用函数图象与坐标轴的交点构造直角三角形,再结合锐角三角函数求线段的长,最后可转化为求函数图象上的点的坐标.
2.三角函数与方程的综合应用:主要是与一元二次方程之间的联系,利用方程根的情况,最终转化为三角形三边之间的关系求解.
3.三角函数与圆的综合应用:主要利用圆中的垂径定理、直径所对的圆周角是直角等,将圆中的边角关系转化为同一直角三角形的边角关系求解.
4.三角函数与相似三角形的综合应用:此类问题常常是由相似得成比例线段,再转化成所求锐角的三角函数.
三角函数与一次函数的综合应用
1.如图,直线y=kx-1与x轴、y轴分别交于B,C两点,tan∠OCB=eq \f(1,2).
(1)求点B的坐标和k的值;
(2)若点A(x,y)是直线y=kx-1上的一个动点(且在第一象限内),在点A的运动过程中,试写出△AOB的面积S与x的函数关系式.
(第1题)
三角函数与二次函数的综合应用
2.如图,在平面直角坐标系中,矩形OCDE的三个顶点分别是C(3,0),D(3,4),E(0,4).点A在DE上,以A为顶点的抛物线过点C,且对称轴直线x=1交x轴于点B,连接EC,AC,点P,Q为动点,设运动时间为t秒.
(1)求点A的坐标及抛物线对应的函数解析式;
(第2题)
(2)如图,若点P在线段OC上从点O向点C以1个单位/秒的速度运动,同时,点Q在线段CE上从点C向点E以2个单位/秒的速度运动,当一个点到达终点时,另一个点随之停止运动.当t为何值时,△PCQ为直角三角形?
三角函数与反比例函数的综合应用
3.如图,反比例函数y=eq \f(k,x)(x>0)的图象经过线段OA的端点A,O为原点,作AB⊥x轴于点B,点B的坐标为(2,0),tan ∠AOB=eq \f(3,2).
(1)求k的值;
(2)将线段AB沿x轴正方向平移到线段DC的位置,反比例函数y=eq \f(k,x)(x>0)的图象恰好经过DC的中点E,求直线AE对应的函数解析式;
(3)若直线AE与x轴交于点M,与y轴交于点N,请你探索线段AN与线段ME的大小关系,写出你的结论,并说明理由.
(第3题)
三角函数与方程的综合应用
4.在△ABC中,∠A,∠B,∠C的对边分别是a,b,c.已知a,b是关于x的一元二次方程x2-(c+4)x+4c+8=0的两个根,且9c=25asin A.
(1)试判断△ABC的形状;
(2)△ABC的三边长分别是多少?
5.已知关于x的方程5x2-10xcos α-7cos α+6=0有两个相等的实数根,求边长为10 cm且两边所夹的锐角为α的菱形的面积.
三角函数与圆的综合应用
6.如图,AD是△ABC的角平分线,以点C为圆心、CD为半径作圆交BC的延长线于点E,交AD于点F,交AE于点M,且∠B=∠CAE,EFFD=43.
(1)求证:点F是AD的中点;
(2)求cos ∠AED的值;
(3)如果BD=10,求半径CD的长.
(第6题)
7.【中考·遂宁】如图,AB为⊙O的直径,直线CD切⊙O于点D,AM⊥CD于点M,BN⊥CD于点N.
(1)求证:∠ADC=∠ABD;
(2)求证:AD2=AM·AB;
(3)若AM=eq \f(18,5),sin∠ABD=eq \f(3,5),求线段BN的长.
(第7题)
三角函数与相似三角形的综合应用
8.如图,在矩形ABCD中,点E是CD的中点,点F是边AD上一点,连接FE并延长交BC的延长线于点G,连接BF,BE,且BE⊥FG.
(1)求证:BF=BG;
(2)若tan ∠BFG=eq \r(3),S△CGE=6eq \r(3),求AD的长.
(第8题)
答案
1.解:(1)把x=0代入y=kx-1,得y=-1,∴点C的坐标是(0,-1),∴OC=1.
在Rt△OBC中,∵tan ∠OCB=eq \f(OB,OC)=eq \f(1,2),∴OB=eq \f(1,2).
∴点B的坐标是eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2),0)).
把Beq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2),0))的坐标代入y=kx-1,得eq \f(1,2)k-1=0.解得k=2.
(2)由(1)知直线AB对应的函数关系式为y=2x-1,所以△AOB的面积S与x的函数关系式是S=eq \f(1,2)OB·y=eq \f(1,2)×eq \f(1,2)(2x-1)=eq \f(1,2)x-eq \f(1,4).
2.解:(1)∵抛物线的对称轴为直线x=1,矩形OCDE的三个顶点
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