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绵阳火炬三小校园网 及多媒体教室建设 系 统 设 计 方 案 编 号：HJSX-04 拟制 审核 批准 目录 TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc342291108 一、概况 PAGEREF _Toc342291108 \h 2 HYPERLINK \l _Toc342291109 二、设计 PAGEREF _Toc342291109 \h 3 HYPERLINK \l _Toc342291110 2.1需求分析 PAGEREF _Toc342291110 \h 3 HYPERLINK \l _Toc342291111 2.2设计原则 PAGEREF _Toc342291111 \h 3 HYPERLINK \l _Toc342291112 2.3校园网设计 PAGEREF _Toc342291112 \h 4 HYPERLINK \l _Toc342291113 2.3.1网络拓扑 PAGEREF _Toc342291113 \h 4 HYPERLINK \l _Toc342291114 2.3.2布线方案 PAGEREF _Toc342291114 \h 4 HYPERLINK \l _Toc342291115 2.3.3建网硬件 PAGEREF _Toc342291115 \h 5 HYPERLINK \l _Toc342291116 2.3.4校园网综合性能 PAGEREF _Toc342291116 \h 7 HYPERLINK \l _Toc342291117 2.4普通多媒体教室设计 PAGEREF _Toc342291117 \h 7 HYPERLINK \l _Toc342291118 2.4.1多媒体系统构成 PAGEREF _Toc342291118 \h 7 HYPERLINK \l _Toc342291119 2.4.2系统安装方案 PAGEREF _Toc342291119 \h 10 HYPERLINK \l _Toc342291120 2.5电教室设计 PAGEREF _Toc342291120 \h 12 HYPERLINK \l _Toc342291121 2.5.1电教室系统构成 PAGEREF _Toc342291121 \h 12 HYPERLINK \l _Toc342291122 2.5.2电教室布线方案 PAGEREF _Toc342291122 \h 12 HYPERLINK \l _Toc342291123 2.6多功能会议室设计 PAGEREF _Toc342291123 \h 14 HYPERLINK \l _Toc342291124 2.7教学平台设计 PAGEREF _Toc342291124 \h 15 HYPERLINK \l _Toc342291125 2.8设备清单 PAGEREF _Toc342291125 \h 17 一、概况 绵阳火炬三小校园是由九洲集团等企业援建的教育项目。随着当代信息技术向中小学教育的扩展，多媒体计算机在教学过程中的应用越来越普遍，校园网络的建设已经是教育现代化的核心和基础，是有效提高教学办公效率、增强学校综合实力、提升教育教学水平的重要手段。因此，教育信息化、数字化作为一个系统工程，必须在火炬三小的建设过程中予以充分考虑、细致规划、规范实施、科学管理。 火炬三小校区主体建筑共两栋，分别为教学楼和综合楼。 教学楼共4层48间教室，其中第4层南边有2间电教室，其他均为普通教室，另有教师休息室、办公室等14间。教学楼需要布置网络接口的房间一共62间。 综合楼共4层，需要布置网络接口的教室和办公室共22间。 普通教室和电教室分布示意图 校园网建设的目标是： 为校区的两栋主体建筑——教学楼和综合楼建设校园网，将网络接口部署到每一间教室和办公室，保证校区每一处都网络畅通； 为教学楼的所有普通教室部署多媒体教学系统，包括控制台、电脑、电子白板和投影机等多媒体设备； 装备两间电教室，综合布线，安装包括弱电柜在内的所有电教设备。 部署校园网管理应用软件并调试好，方便教员和学生使用。 该项目土建部分已进入内装修阶段，目前土建方正准备水电施工，接下来弱电综合布线也将同步进行。 二、设计 2.1需求分析 详见《需求调研报告》。 2.2设计原则 实用 系统设计过程中应始终贯彻面向应用，注重实效的方针，坚持实用、经济的原则，在尊重用户需求的前提下做到精巧简洁。 稳定 系统设计既要采用先进的概念、技术和方法，又要注意结构、设备、工具的相对成熟。不仅要反映先进的技术工艺水平，又要确保系统运行的可靠性和稳定性，实现产品质量与用户实际使用效果的统