教案植物的开花传粉-长沙医学院.DOCVIP

教 案 2011 ~ 2012 学年第 1 学期 课 程 名 称 植物学 开 课 系 部 基础医学系 开 课 教 研 室 生物技术 授 课 教 师 赵娟 职 称 助教 授 课 班 级 2011级生物技术 学 生 人 数 13 长 沙 医 学 院 教 务 处 制 长 沙 医 学 院 教 案 课程名称 植物学 授课题目（章节或主题） 植物的开花、传粉与受精 授课教师 赵娟 所属系（部） 基础医学系 所属教研室 生物技术 职称 助教 授课时间 2011 年 10 月24第 9周星期1 1-2节 第 授课时数 2学时 授课班级 生物技术 专业（本科□ 专科□） 2011 级 1 班 教学课型 理论课□ 实验课□ 见习课□ 习题课□ 讨论课□ 其它□ 教材名称、作者、出版社及出版时间 《植物学》 刘胜祥，黎维平,科学出版社，2007.8 教学目的要求： 1、掌握植物传粉类型 2、了解植物双受精 重点与难点： 重点：植物传粉类型 难点：植物双受精 教学方法（请打√选择）： 讲授法□ 讨论法□ 启发式□ 自学辅导法□ 练习法(习题或操作) 读书指导法□ ＰＢＬ（以问题为中心的教学法）□ 其他□ 教学手段（请打√选择）： 板书□ 实物□ 标本□ 挂图□ 模型□ 投影□ 幻灯□ 录像□ CAI（计算机辅助教学）□ 教学过程设计和教学内容：多媒体教学，讲授法、启发式提问法 教学内容： 复习上节课讲述的植物花药和胚囊形成过程的内容并导入新课 四、开花与传粉 （一）开花(anthesis)： 1、开花：当雄蕊中的花粉粒和雌蕊中的胚囊（或二者之一）已经成熟时，花萼和花冠即行开放，露出雄蕊和雌蕊的现象。 2、开花的年龄：竹子、1-2年生植物几个月即可开花，一生只开一次。多年生植物到达开花年龄后，每年按时开花延续多年。 3、开花的季节：受环境（光周期、温度、水分）和植物内在因素影响。杨柳、连翘早春开花;山茶深秋或初冬开花。 4、开花期(blooming stage)：一株植物从始花到末花所经历的时间。（每朵花开放时间长短各种植物亦不同）　 （二）传粉(pollination)： 1、传粉（授粉）：成熟花粉粒借外力传到雌蕊的柱头上的过程。 2、传粉方式：自花传粉和异花传粉：　 A、 自花传粉(self-pollination)：成熟花粉粒传到同一朵花的雌蕊柱头上的过程。生产上常将同株异花传粉或同品种异株传粉也称为自花传粉。 闭花受精(cleistogamy) ：花尚未开放，已完成受精作用的现象。　 B 、异花传粉(cross-pollination)：一朵花的花粉粒传到另一朵花的柱头上的过程。可发生在同株各花间，同一品种间和同种内不同品种间。　 从生物学意义上讲，异花传粉有益，自花传粉有害。 3、植物对异花传粉的适应：　 A、适应方式：单性花： 　　　 雌雄蕊异熟： 　　　 雌雄蕊异长： 　　　 雌雄蕊异位： 　　　 自花不孕： 　B、异花传粉媒介：　 风媒植物(anemophilous flower)—风媒花：花被小，无颜色或无蜜腺及香味，花粉粒小、光滑、 干燥 而轻，早春开花。 　　虫媒植物(entomophilous flower)——虫媒花，具鲜艳美丽的花瓣，具蜜腺及香味，花粉粒大，粘集成块，以便粘附在昆虫体上。 五、受精(fertilization)： 雌雄性细胞，即卵细胞和精细胞相互融合形成合子的过程。 （一）花粉粒的萌发和花粉管的形成 1、花粉粒的萌发：花粉粒落在柱头上，经过识别(recognition)，亲和的花粉粒则从柱头上吸水，内压增加，花粉粒的内壁穿过外壁上的萌发孔向外突出，形成花粉管。　 2、花粉管的生长:花粉管穿过柱头组织，通过花柱，到达子房。从珠孔穿过珠心进入胚囊。 （二）被子植物的双受精(double fertilization)： 精子+卵――