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目 录 Contents
考情精解读
实验七 测定金属的电阻率
实验十一 传感器的简单使用
实验八 描绘小电珠的伏安特性曲线
实验九 测定电源的电动势和内阻
实验十 练习使用多用电表
考纲解读
命题趋势
命题规律
实验七:测定金属的电阻率(同时练习使用螺旋测微器)
实验八:描绘小电珠的伏安特性曲线
实验九:测定电源的电动势和内阻
实验十:练习使用多用电表
实验十一:传感器的简单使用
高考复习讲义 电学实验
考纲解读
命题趋势
命题规律
考查内容
考查频次
考查题型
所占分值
电学实验
5年45考
填空题
5~18分
高考复习讲义 电学实验
考纲解读
命题趋势
命题规律
1.分析近几年各地的高考,考查的方向基本不变,主要体现在基本仪器的使用、实验原理的理解、实验数据的分析以及实验的设计方面.
2.基本仪器的使用仍是今后高考中考查的热点,同时注重对实验操作过程的考查,由讲实验向做实验转变.
继续学习
高考复习讲义 电学实验
返回目录
知 识 体 系 构 建
高考复习讲义 电学实验
实验七 测定金属的电阻率(同时练习使用螺旋测微器)
继续学习
所有理想化模型均忽略对所研究问题无影响的因素,是研究问题的一种理想方法.在高中学习的理想模型还有:点电荷、理想气体、弹簧振子、点光源等.
一、实验原理
高考复习讲义 电学实验
继续学习
所有理想化模型均忽略对所研究问题无影响的因素,是研究问题的一种理想方法.在高中学习的理想模型还有:点电荷、理想气体、弹簧振子、点光源等.
实验七 测定金属的电阻率(同时练习使用螺旋测微器)
二、实验器材
被测金属丝、螺旋测微器、
毫米刻度尺、电池组、电流表、
电压表、滑动变阻器、开关、
导线若干.
高考复习讲义 电学实验
继续学习
所有理想化模型均忽略对所研究问题无影响的因素,是研究问题的一种理想方法.在高中学习的理想模型还有:点电荷、理想气体、弹簧振子、点光源等.
实验七 测定金属的电阻率(同时练习使用螺旋测微器)
三、实验步骤
高考复习讲义 电学实验
继续学习
所有理想化模型均忽略对所研究问题无影响的因素,是研究问题的一种理想方法.在高中学习的理想模型还有:点电荷、理想气体、弹簧振子、点光源等.
实验七 测定金属的电阻率(同时练习使用螺旋测微器)
三、实验步骤
4.U、I测量:把滑动变阻器的滑片调节到使接入电路的电阻最大的位置,电路经检查无误后,闭合开关S.改变滑动变阻器滑片的位置,读出几组相应的电流表、电压表的读数I和U,记入表格内,断开开关S,求出金属丝电阻R的平均值.
5.拆去实验线路,整理好实验器材.
高考复习讲义
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