古邳中学2016-2017学年七年级上第一次月考数学试卷含解析.docVIP

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古邳中学2016-2017学年七年级上第一次月考数学试卷含解析

第PAGE3页(共NUMPAGES15页) 2016-2017学年江苏省徐州市睢宁县古邳中学七年级(上)第一次月考数学试卷   一、选择题(共10小题,每小题2分,满分20分) 1.如果运入仓库大米3吨记为+3吨,那么运出大米5吨记为(  ) A.﹣3吨 B.+3吨 C.﹣5吨 D.+5吨 2.﹣的相反数是(  ) A. B.﹣ C.2 D.﹣2 3.一种袋装大米上标有10±0.3kg,则下列四袋大米中,不符合标准的是(  ) 袋号 一 二 三 四 质量/kg 10.2 9.7 9.9 9.6 A.第一袋 B.第二袋 C.第三袋 D.第四袋 4.下列各数中,是负数的是(  ) A.﹣(﹣3) B.﹣|﹣3| C.|+3| D.|﹣3| 5.冬季某天我国三个城市的最高气温分别是﹣10℃,1℃,﹣7℃,它们任意两城市中最大的温差是(  ) A.11℃ B.17℃ C.8℃ D.3℃ 6.下列说法中,正确的是(  ) A.正整数和负整数统称整数 B.整数和分数统称有理数 C.零既可以是正整数,也可以是负整数 D.一个有理数不是正数就是负数 7.数轴上的两点A、B分别表示2,﹣3,则点A、B间的距离为(  ) A.﹣1 B.1 C.﹣5 D.5 8.五个有理数的积为负数,则五个数中负数的个数是(  ) A.1 B.3 C.5 D.1或3或5 9.把(+5)﹣(+3)﹣(﹣1)+(﹣5)写成省略括号的和的形式是(  ) A.﹣5﹣3+1﹣5 B.5﹣3﹣1﹣5 C.5+3+1﹣5 D.5﹣3+1﹣5 10.绝对值小于3的所有整数的和与积分别是(  ) A.0,﹣2 B.0,0 C.3,2 D.0,2   二、填空题(本题共10小题,每题2分,共计20分) 11.﹣2的绝对值是  ;﹣2的倒数是  . 12.在“﹣3,,2π,0.101001”中无理数有  个. 13.点A表示数轴上的一个点,将点A向右移动7个单位,再向左移动4个单位,终点恰好是原点,则点A表示的数是  . 14.设a是最小的正整数,b是最大的负整数,c是绝对值最小的有理数,则a+b+c=  . 15.若|﹣a|=5,则a=  . 16.比较大小:﹣110  ﹣19;﹣(﹣5)  ﹣|﹣5|.(用“>”“<”“=”连接) 17.已知|x|=3,|y|=1,且x+y<0,则x﹣y的值是  . 18.若m、n互为相反数、c、d互为倒数,则m+n﹣2cd=  . 19.规定符号?的意义为:a?b=ab﹣a﹣b+1,那么﹣2?5=  . 20.观察下列算式:21=2,22=4,23=8,24=16,26=64,27=128,28=256,…根据上述算式中的规律,你认为220的末位数字是  .   三、解答题(本题共6大题,计60分) 21.计算: (1)8+(﹣10)+(﹣2)﹣(﹣5) (2)﹣7+13﹣6+20 (3)(﹣5)×(﹣7)﹣5×(﹣6) (4)(+﹣)×(﹣12) 22.把下列各数在数轴上表示出来,并按从小到大的顺序用“<”连接起来. 3.5,﹣3.5,2,﹣0.5,﹣2,0.5. 24.邮递员骑车从邮局出发,先向南骑行2km到达A村,继续向南骑行3km到达B村,然后向北骑行9km到C村,最后回到邮局. (1)以邮局为原点,以向北方向为正方向,用1cm表示1km,画出数轴,并在该数轴上表示出A、B、C三个村庄的位置; (2)C村离A村有多远? (3)邮递员一共骑了多少千米? 25.检修组乘汽车,沿公路检修线路,约定向东为正,向西为负,某天自A地出发,到收工时,行走记录为(单位:千米):+8,﹣9,+4,+7,﹣2,﹣10,+18,﹣3,+7,+5. 回答下列问题: (1)收工时在A地的哪边距A地多少千米? (2)若每千米耗油0.3升,问从A地出发到收工时,共耗油多少升? 26.若|a+1|+|b﹣2|=0,试求(a﹣b)(a+b)的值. 27.有A、B两点,在数轴上分别表示实数a、b,若a的绝对值是b的绝对值的4倍,且A、B两点的距离是15,求a、b的值. (1)若A、B两点在原点的同侧:A、B两点都在原点的左侧时,a=  ,b=  ,A、B两点都在原点的右侧时,a=  ,b=  . (2)若A、B两点在原点的两侧:A在原点的左侧、B在原点的右侧时,a=  ,b=  ,A在原点的右侧、B在原点的左侧时,a=  ,b=  .   2016-2017学年江苏省徐州市睢宁县古邳中学七年级(上)第一次月考数学试卷 参考答案与试题解析   一、选择题(共10小题,每小题2分,满分20分) 1.如果运入仓库大米3吨记为+3吨,那么运出大米5吨记为(  ) A.﹣3吨 B.+3吨 C.﹣5吨 D.+5吨 【考点】正数和负数. 【专题】应用题. 【分析】在一对具有相反意义

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