2018年秋七年级历史上册 第16课 三国鼎立练习 新人教版.docVIP

  • 7
  • 0
  • 约2.58千字
  • 约 3页
  • 2018-09-25 发布于河北
  • 举报

2018年秋七年级历史上册 第16课 三国鼎立练习 新人教版.doc

2018年秋七年级历史上册 第16课 三国鼎立练习 新人教版

PAGE PAGE 1 第四单元 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融 第16课 三国鼎立 01  知识管理 知识点1 官渡之战 交战双方:占据河南一带的________和占据黄河以北的________。 概况:200年,双方在________进行决战,结果袁绍被曹操击败。 曹操取胜原因:政治上借皇帝名义号令天下,并招揽各种人才;经济上组织屯田;军事上采取声东击西、各个击破的战术,偷袭并烧掉袁军的全部军粮。 影响:为曹操以后统一北方打下了基础。 知识点2 赤壁之战 背景:208年,曹操挥师南下,准备消灭南方的割据势力,统一全国。 交战双方:曹操的20余万大军与约5万的孙刘联军。 概况:双方在赤壁对峙。针对曹军不习水战、船舰连接在一起的弱点,周瑜采纳部下________的建议,向曹操诈降并用火攻,最终曹军大败。 影响:赤壁之战对当时整个局势有关键性的影响,为________局面的形成奠定了基础。 知识点3 三国鼎立 形成:________年,曹操的儿子________废掉汉献帝,在________称帝,国号________。________年,________在________称帝,国号________,史称________。222年,孙权称吴王,________年,孙权在________称帝,吴国建立。________的局面形成。 发展:曹魏重视农业生产,大力兴修水利。孙

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档