2018年高考政治二轮复习 专题16 认识社会与价值选择（讲）（含解析）.docVIP

PAGE 1 专题16 认识社会与价值选择 【讲备考】 1.本专题的复习要把握社会历史观和人生价值观两条线索。对于社会历史观的复习，要把握“一个主体”“两个规律”“三对关系”。对于人生价值观的复习，要把握其内在的逻辑从“是什么”“为什么”和“怎么样”三个角度分析。 2.两条主线：围绕社会历史观和人生价值观两条主线展开。 一个主体：人民群众。 两个规律：生产关系要适合生产力状况的规律，上层建筑要适合经济基础状况的规律。 三对关系：社会存在和社会意识、生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的辩证关系。 三个层次：人生价值观。 (1)是什么：价值观的内涵、人的价值的内容。 (2)为什么：价值观的导向作用、作出正确的价值判断和价值选择的两个标准。 (3)怎样做：实现人生价值的途径。 【讲重点】 一、社会历史观 1．社会存在和社会意识 原理内容 方法论 社会存在决定社会意识 第一，社会存在的性质决定社会意识的性质，社会意识的内容归根到底源于社会存在 第二，社会存在的变化决定社会意识的变化。一种社会意识的产生、发展和消失，只能由社会存在的状况及其变化发展来说明 坚持实践的观点，反对历史唯心主义；坚持科学的社会意识，反对错误的社会意识 社会意识具有相对独立性 社会意识与社会存在发展具有不同步性；社会意识对社会存在具有反作用：先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起积极的