部编版小学二年级语文下册《青蛙卖泥塘》名师教案.docVIP

PAGE1 / NUMPAGES1 《青蛙卖泥塘》名师教案 教学目标： 1、认识15个汉字，会写8个字，理解由生字组成的词语。 2、正确、流利、有感情地分角色朗读课文。 3、理解课文内容，感悟美好的环境靠我们勤劳的双手来创造，树立美化环境的意识。 教学重点： 1、认识15个汉字，会写8个字，理解由生字组成的词语。 2、正确、流利、有感情地分角色朗读课文。 教学难点： 理解课文内容，感悟美好的环境靠我们勤劳的双手来创造，树立美化环境的意识。 教学过程： 第一课时 一、谜语入文，导入新课 1、出示谜语：绿衣小英雄，水里捉害虫。水陆都是家，唱歌顶呱呱。 2、播放歌曲《小青蛙》。 3、出示谜底：小青蛙。 4、齐读课题：《青蛙卖泥塘》。 二、初读课文，整体感知 1、认真朗读课文，读懂课文内容。 2、听范读，画出生字词，读准字音、注意字形，画出不理解的地方。 3、学生借助拼音自读课文，一边读一边动笔圈画出本课的生字。 4、教师逐段检查学生对课文的朗读情况，要求能读准字音，读通句子，不丢字，不添字，不重复。 5、努力把文章读流利，有感情地朗读。 三、生字认读，读准字音 1、课文同学们已经读熟了，现在课文中的生字宝宝，从课文中走出来了，你还认识它们吗？ 2、出示生字指读：卖、烂、牌、喝、坑、挺、舒、集、播、撒、茵、灌、缺、泳、愣。 3、注音领读。 4、重点认读：泳、卖、坑、播、撒、喝。 （1）