《数据库原理及其应用》教学大纲-新乡学院数学与信息科学学院.PDF

《数据库原理及其应用》教学大纲 课程编码：1512106402 课程名称：数据库原理及其应用 学时/学分：32/2 先修课程：《离散数学》 适用专业：信息与计算科学 开课教研室：信息与计算科学教研室 一、课程性质与任务 1．课程性质：本课程是信息与计算科学专业的一门重要的专业课，是所有计算机科学 与技术专业学生的必修课。 2．课程任务：本课程从系统软件设计角度讲解数据库系统的组成、设计原则及方法； 从信息系统建模角度讲解概念模型建模、逻辑模型建模的意义及方法；从数据库应用角度讲 解数据库设计与编程。目标是使学生重点掌握数据库系统的基本原理与概念，掌握通用数据 库系统的应用技术，了解数据库最新技术、动态。本课程应把握以下教学重点：数据模型、 关系代数理论、关系数据库查询语言、关系模式的函数依赖、关系模式的规范化、数据库的 设计理论。同时应该注意课程教学方法与手段，注重采用课堂讲授、上机、讨论相结合的启 发式教学法和案例教学法。 二、课程教学基本要求 本课程的理论课时：32 理论课在多媒体教室，要求安装 Office、SQL-Server 等关系数据库管理系统。 成绩考核形式：期终成绩 （闭卷考试）（70%）＋平时成绩 （平时测验、作业、课堂提问、 课堂讨论等）（30％）。成绩评定采用百分制，60 分为及格。 三、课程教学内容 第一章 绪论 1．教学基本要求 理解和掌握数据库系统的基本概念，包括数据管理的发展过程、数据库系统的组成等； 明确为什么要使用数据库技术以及数据库技术的重要性。 2．要求学生掌握的基本概念、理论、原理 通过本章学习，使学生掌握数据库的基本概念，掌握数据模型的组成要素、主要的数据 模型、数据库系统的体系结构、数据库系统的主要组成部分。 3．教学重点和难点 教学重点：数据管理的三个阶段及特点、三种主要模型、E-R 图、DBS 体系结构。教 学难点：E-R 图。 4．教学内容 （1）数据库系统概论 主要知识点：数据、数据库、数据库管理系统、数据库系统、数据管理技术的产生和 发展、数据库系统的特点。 （2）数据模型 主要知识点：数据模型要素、概念模型、层次模型、网状模型、关系模型。 （3）数据库系统结构 主要知识点：模式的概念、数据库系统的三级模式结构、数据库的二级映像功能与数 据独立性。 （4）数据库系统组成及应用研究 主要知识点：数据库系统的组成、数据库的应用研究领域。 第二章 SQL-Server 基本操作 1．教学基本要求 明确 SQL Server 的发展、安装和启动；掌握数据库的创建与管理、数据表的创建和操 作、索引管理。 2．要求学生掌握的基本概念、理论、原理 通过本章学习，使学生掌握 SQL Server 中数据库的创建与管理、基本表的创建与管理 的相关操作以及索引的创建与作用。 3．教学重点和难点 教学重点：SQL Server 中数据库的创建与管理、基本表的创建与管理、索引的创建。 教学难点：数据表的管理。 4．教学内容 （1）SQL-Server 的发展、安装和启动 主要知识点：SQL-Server 的发展、SQL-Server 的安装与配置。 （2）数据库的创建与管理 主要知识点：数据库的创建、数据库的管理、数据库的保存。 （3）数据表的创建与管理 主要知识点：基本表的创建、数据类型、基本表的管理。 （4）索引管理 主要知识点：索引的类型、索引的创建与管理、索引的作用。 第三章 关系数据库 1．教学基本要求 掌握和理解关系模型的数据结构