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新课标下如何上好初中思想品德公开课的探索 　　新课标下如何上好初中思想品德公开课的探索 　　摘要：在新课标背景下，如何上好公开课？我的做法是，首先做好备课的四备工作即备课标、备教材、备生情、备教法；其次精心设计教学过程；再次要善用现代信息技术手段辅助教学等。 　　关键词： 新课标 思想品德 公开课 探索 　　 　　新课标的实施把课本教材由“教本”的角色转变为“学本”；教师由主体灌输者变为教学的参与者、引导者、合作者；学生由被动接收知识的对象转为教学活动的主体，是教学过程的主动参与者、探索者，整个教学过程由知识的单向流动变为学生的体验、感受、探索过程，在这个过程中单一枯燥以教师的知识为背景的知识传授更多地转变为以学生知识经验为背景，以丰富多样的活动探究手段来实现情感、知识、价值观多元目标的统一。实践使我体会到，新课改给我们一线的老师提出了新的要求，同时也将面临新的更高的挑战。在这里，我就如何上好公开课谈几点体会。 　　一、做足准备，有备无患。 　　1.备课程标准。课程标准是教材、教学效果检验的依据标准。初中思想品德各年级都有相对应的课程标准要求。教师在上课前，只有熟悉课文内容所对应的课程标准，课堂教学才不会成为无源之水，无本之木。 　　2.备教材。 　　（1）充分理解、利用教材内容。现在不少公开课为了体现创意，完全抛开课文，另立主题。我认为如此不适宜。课文中的事例、知识点、问题都经过