贾汪中专绩效考核实施方案草案pb_up9mw.docVIP

贾汪中专绩效考核实施方案（草案） 一、指导思想： 依据《贾汪区事业单位——学校奖励性绩效工资考核分配指导意见》等文件精神，结合我校实际制订本方案。 1、以德为先，注重实绩。注重教职工履行岗位职责、实施素质教育的实际表现和贡献。 2、把绩效工资与教职工的实际工作岗位、工作数量和质量紧密挂钩，体现多劳多得，优质优酬，合理拉开档次，实行绩效工资和考核积分相结合。 3、充分体现有利于调动教职工的积极性、有利于学校整体管理，有利于教师专业成长，使工作好分、纪律好抓、质量能提高。 4、客观公正公平、简便易行、科学合理、实事求是。 二、考核对象： 全校按国家规定享受义务教育学校事业单位绩效工资的正式工作人员，按其工作岗位分为三大类：教学人员、非教学人员和管理岗位人员。 三、考核方法： 1、学校成立考核领导小组，具体负责本校绩效考核的方案制定和实施。 组 长：郭夫忠 副组长：王法中 王玉华 盛 君 薛 波 组 员：李治夫 冯 颖 王化起 魏贤渠 陈君辉 王昌银 张明浩 李忠军 李 文 施文全 程晓贞 王元永 王伯纯 李文国 郑荣芳 姚 君 鹿守亚 2、学校将区按教职工人数的平均数拨付的绩效工资总数切除班主任、校干津贴和其他管理岗位奖励性绩效工资以及教师课时津贴后，得出学校可分配数总额，全部用于所有人员的平时积分考核。 3、计算公式：个人奖励性绩效工资=学校可分配奖励性绩效工资总额/学校教职工考核总分*个人绩效考核得分 4、直管学校校长以外的学校管理岗位人员的管理岗位奖励性绩效工资由学校按月考核，按照考核积分，向贡献大的人员适当倾斜，其管理岗位的奖励性绩效工资在学校奖励性绩效工资总量内，根据考核结果按年度发放。 5、班主任管理岗位津贴平均每人每月300元，由学校德育处按月考核，班主任津贴考核分配结果公示后，报贾汪区教育局审核，在学校奖励性绩效工资总量内，按月发放。教师担任班主任期间享受班主任津贴，离开岗位后不再享受。（300元包括已经打进卡内的150元） 6、教学岗位人员和非教学岗位人员由学校按月考核，奖励性绩效工资在学校奖励性绩效工资的总量内，根据考核结果按年度发放。非教学岗位奖励性绩效工资为教学岗位的90%、85%、80%。具体量化发放公式为： （1）教师奖励性绩效工资＝上级核定全校奖励性绩效工资总额÷学校教师绩效考核总分×教师个人绩效考核得分 （2）教辅工勤岗位奖励性绩效工资＝上级核定全校奖励性绩效工资总额÷学校职工绩效考核总分×职工个人奖励性绩效工资折算分。 7、处室工作人员按规定定编定额，周工作量为2—3个工作量。 8、学校安排的招生工作、学生就业工作以及其他临时性，工作量按照每天3—4个工作量执行，计入工作总量。 9、定点点位值勤周一至周四按10元标准补助或算1个工作量；周五及周末布控按5元标准补助或算0.5个工作量.以签到、抽查为准，脱岗或早退、迟到者按双倍扣除。 10、对考核结果实行公示制度。绩效考核结果确定后，月度考核结果要在学校公示3天，年度考核结果要在学校公示1周。教职工对考核结果有不同意见，可以通过正常渠道向学校绩效考核领导小组或学校主管部门申诉。申诉期间原定结果不变。如果绩效考核违反规定程序、存在打击报复行为等，影响考核结果的，应当重新考核，变更考核结果后再公示。 四.考核内容： （一）管理岗位的绩效考核：（校干津贴） 学校管理岗位人员为学校副校长、中层正职管理人员、中层副职管理人员（包括会计），考核满分为100分。重点考核其工作态度、履行岗位职责的情况及管理质量。其中三项权重为：工作态度占20%，履行岗位职责情况占40%，管理质量占40%。兼任教学工作的同时参与教学岗位的考核。 （二）班主任的绩效考核：（班主任费） 主要考核班主任对学生的教育引导、班级管理、组织班集体活动、关注每个学生全面发展等情况。 （三）教学岗位人员的绩效考核： 教学岗位人员为所有的任课教师，考核满分100分，重点考核：师德、教学管理过程及教学实绩。其中三项内容的权重为：师德10%、业务过程管理80%、教学实绩10%。 （四）非教学人员的绩效考核： 非教学人员为不代课的学校正式工作人员。主要考核其劳动纪律、工作量、服务态度、履行岗位职责和完成非教学岗位工作任务的情况。非教学人员考核满分为100分，其中三项内容的权重为：职业道德占20%、工作情况占65%、出勤占15%、 （五）特别贡献的奖励性加分： 1、教职工及学生参加的各类比赛、竞赛活动获得团体奖励（党委、政府、教育主管部门等举办，不含协会、学会等民间组织），参与人员每人年终按以下情况加分： 级别 一等奖 二等奖 三等奖 备注 国家级 6 5 4 量化成 人民币 省级 5 4 3 市级 4 3 2 区级 3 2 1 2、全校性的大型创建活动、申报等活动（党委、政