部编版小学二年级下册语文第一单元《咏柳》优教课件.pptxVIP

咏 柳 [唐] 贺知章00学习目标0102学习字词03学习诗文04布置作业00学习目标 咏 柳1、会认6个生字，会写5个生字；理解“碧玉、妆、绦、似”等词语。2、朗读古诗，背诵古诗。了解古诗的大致意思。3、初步体会汉语丰富的表现力，欣赏祖国优美的语言文字。00学习字词 咏 柳yǒngzhuāngsītāo咏柳化妆丝绦c2iji3nb@lǜ碧绿裁减剪刀00学习字词 咏 柳碧 妆 绿 剪 丝 00学习诗文 咏 柳 读古诗，扫清字词障碍，标记不理解的字词，然后试着熟读这首诗。00学习诗文 咏 柳作者介绍 生平简介：贺知章（659—约744），唐代诗人，书法家。字季真，号四明狂客。越州永兴（今浙江萧山）人。少年以文章出名，公元695年中进士，做过礼部侍郎等官。好饮酒，性狂放，与李白友善。 主要作品：《咏柳》《回乡偶书》等。00学习诗文 咏 柳咏柳唐 贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。00学习诗文 咏 柳碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。碧玉：绿色的玉石。这里是把柳树的枝叶比喻成碧玉。妆：打扮。万条：泛指柳树枝条多。绦：用丝编成的带子。00学习诗文 咏 柳 高高的柳树，长满了翠绿的新叶，看上去像用碧玉装扮的一样，从树上垂下无数好像绿色丝带一样的柳条。00学习诗文 咏 柳不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。裁：裁剪。似：好像。这细细的嫩叶是谁的巧手剪裁出来的？原来是二月春风这把“剪刀”裁出来的。00学习诗文 咏 柳00学习诗文 咏 柳咏柳唐 贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 高高的柳树，长满了翠绿的新叶，看上去像用碧玉装扮的一样，从树上垂下无数好像绿色丝带一样的柳条。这细细的嫩叶是谁的巧手剪裁出来的？原来是二月春风这把“剪刀”裁出来的。00学习诗文 咏 柳碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 诗人运用比喻的手法，描绘了柳树静态的美，展现了柳树亭亭玉立的风姿。 用“碧玉”来比喻柳树的枝叶，写出了枝叶鲜嫩新翠、生机勃勃的特点；用“绿丝绦”来比喻垂下的柳条，把柳条随风飘拂，轻柔美丽的风姿展现在我们眼前。00学习诗文 咏 柳不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 用自问自答的形式，巧妙的想象，从描写柳树巧妙地过渡到描写春风。在诗人笔下，“二月春风”是神奇的、灵巧的“剪刀”，剪出了柳叶、剪开了桃花、剪来了燕子，剪出了一幅春天的图画。00学习诗文 咏 柳回乡偶书（唐）贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。00布置作业 咏 柳1、背诵古诗。2、说一说：“碧玉妆成一树高”中的“一”是什么意思？0