环境工程学原理课件 (2.pptxVIP

本章主要内容一、环境问题与环境学科的发展二、环境污染与环境工程学三、环境净化与污染控制技术概述四、环境净化与污染控制技术原理五、《环境工程原理》的主要研究内容和方法 六、《环境工程原理》课程的主要内容和目的 一、环境问题与环境学科的发展 环境问题的产生产业革命以后，人类的生产力获得了飞速发展、技术水平迅速提高、人口迅速增长，人类活动的强度和范围逐渐增强和扩展，人类与环境的矛盾以及由此带来的环境问题也日趋突出。人类面临的环境问题生态破坏和环境污染是目前人类面临的两大类环境问题，它们已经成为影响社会可持续发展、人类可持续生存的重大问题。 一、环境问题与环境学科的发展 环境学科的诞生“环境学科”是随着环境问题的日趋突出而产生的一门新兴的综合性边缘学科。它经历了20世纪60年代的酝酿阶段，到20世纪70年代初期从零星的环境保护的研究工作与实践逐渐发展成为一门独立的新兴学科。环境学科的任务环境学科是研究人类活动与环境质量关系的科学，其主要任务是研究人类与环境的对立统一关系，认识两者之间的作用与反作用，掌握其发展规律，从而保护环境并使其向有利于人类的方向演变。 一、环境问题与环境学科的发展 环境+X学环境X学绿色+X学绿色X学环境学科的体系“环境学科”是一门正在蓬勃发展的科学，其研究范围和内涵不断扩展，所涉及的学科非常广泛，而且各个学科间又互相交叉和渗透，因此具有丰富的学科内涵。环境学科是本世纪推动科学发展的核心学科，是改造传统学科的生长点。 一、环境问题与环境学科的发展 环境学科体系 二、环境污染与环境工程学 “环境工程学”的任务利用环境学科与工程学的方法，研究环境污染控制理论、技术、措施和政策，以改善环境质量，保证人类的身体健康、舒适的生存和社会的可持续发展。“环境工程学”的研究对象水质净化与水污染控制技术、大气（包括室内空气）污染控制技术、固体废弃物处理处置与管理和资源化技术、物理性污染（热污染、辐射污染、噪声、振动）防治技术、自然资源的合理利用与保护、环境监测与环境质量评价等传统的内容，还包括生态修复与构建理论与技术、清洁生产理论与技术以及环境规划、管理与环境系统工程等。 二、环境污染与环境工程学 水质净化与水污染控制工程空气净化与大气污染控制工程环境净化与污染防治技术及原理固体废弃物处理处置与管理生态修复与构建技术及原理物理性污染防治工程清洁生产理论及技术原理土壤净化与污染防治技术环境规划管理与环境系统工程废物资源化技术环境监测与环境质量评价环境工程学的学科体系 环境工程学三、环境净化与污染控制技术概述（一）水质净化与水污染控制技术1. 水中的主要污染物及其危害 悬浮固体（粒径0.1～0.45μm）胶体物质（粒径0.001～0.1μm）三、环境净化与污染控制技术概述2. 水质净化与水污染控制技术 水的物理处理法处理方法利用的主要原理主要去除对象沉淀离心分离气浮过滤(砂滤等)过滤(筛网过滤)反渗透膜分离蒸发浓缩重力沉降作用离心沉降作用浮力作用物理阻截作用物理阻截作用渗透压物理阻截等水与污染物的蒸发性差异相对密度大于1的颗粒相对密度大于1的颗粒相对密度小于1的颗粒悬浮物粗大颗粒、悬浮物无机盐等较大分子污染物非挥发性污染物三、环境净化与污染控制技术概述水的化学处理法 三、环境净化与污染控制技术概述水的生物处理法 利用的＊UASB：Upflow Anaerobic Sludge Blanket（升流式厌氧污泥床反应器） 三、环境净化与污染控制技术概述粉尘烟飞灰黑烟雾硫化物(SO2，H2S)碳的氧化物(CO ，CO2)氮化物(NO，NH3)卤素化合物(HCl，HF)颗粒/气溶胶状态污染物空气中的污染物无机物气态污染物有机物（挥发性有机物VOCs）（二）空气净化与大气污染控制技术1. 空气中的污染物及其危害 三、环境净化与污染控制技术概述2. 空气净化与大气污染控制技术 三、环境净化与污染控制技术概述（三）土壤净化与污染控制技术?1. 土壤污染物及其危害 土壤中的污染物：重金属、挥发性有机物、原油等。土壤污染的危害：(1)通过雨水淋溶作用,可能导致地下水和周围地表水体的污染; (2)污染土壤通过土壤颗粒物等形式能直接或间接地为人或动物所吸入; (3) 通过植物吸收而进入食物链,对食物链上的生物产生毒害作用等。 三、环境净化与污染控制技术概述2. 污染土壤净化技术 土壤污染净化技术 三、环境净化与污染控制技术概述（四）固体废弃物处理处置与管理1. 固体废弃物的种类及其危害 固体废弃物的定义： 人类活动过程中产生的、且对所有者已经不再具有使用价值而被废弃的固态或半固态物质。 “工业固体废物(废渣)” 、“城市垃圾”固体废弃物对环境的危害：(1)通过雨水的淋溶和地表径流的渗滤，污染土壤、地下水和地表水，从而危害人体健康；(2)通过飞尘、微生物作