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浅析谢赫六法论对当代中国画教育意义
浅析谢赫六法论对当代中国画教育意义
摘 要:六法论提出了一个初步完备的绘画理论体系框架──从表现对象的内在精神、表达画家对客体的情感和评价,到用笔刻画对象的外形、结构和色彩,以及构图和摹写作品等,总之创作和流传各方面,都概括进去了。自六法论提出后,后代画家始终把六法作为美术教育和传承的重要标准。
关键词:六法;气韵;物象;骨法;随类赋彩;转移模写
中图分类号:J202 文献标识码:A 文章编号:1005-5312(2012)02-0042-02
一、六法论的定义及意义
在中国美术教育史上,南齐画家谢赫的《古画品录》是一部较为系统完整的绘画品评专著,其中提出”六法论”,对后世的绘画和美术教育方面有着重大影响。六法论提出了一个初步完备的绘画理论体系框架──从表现对象的内在精神、表达画家对客体的情感和评价,到用笔刻画对象的外形、结构和色彩,以及构图和摹写作品等。自六法论提出后,后代画家始终把六法作为中国画教育和传承的重要标准。
谢赫总结了过去绘画的实践经验和理论著述的成果,明确提出绘画具有“明劝戒,著升沉,千古寂寥,披图可鉴”的政治作用,列出品评画家优劣的六个方面的标准――“六法”。归结为:气韵生动、骨法用笔、应物象形、随类赋彩、经营位置、传移模写。
(一)气韵生动
有气则有生命,生命运动产生一种节奏变化,产生一种味道,形成韵味。在气韵生动中,气就是本体,韵就是本体状态,生动就是一种本体在韵这种状态下具有生命力的运动。因为气韵的来源之广,包含了画家的各个层面,所以对中国画的品评就是对气韵的品评,以至气韵生动就成了品评作品的最高要求,把生动地反映作品的气韵状态和特征作为艺术表现的最高准则。
(二)骨法用笔
骨或者骨法的含义应包含骨架、骨势、骨质和骨力。骨法是绘画用笔的要求,用骨架、骨势、骨质和骨力来要求笔法,用骨法的要求来创作造型。因骨法而生笔法,依法而用笔造型,则用笔造型而显骨法,互为影响而成因果关系。所以在品评中国画时,用笔是否能体现骨架、骨势、骨质和骨力的骨法要求成为一个至关重要的要求。
(三)应物象形
是中国绘画创作形象的重要理论,画家通过修养等要素的应与自然的物联系,从而产生感觉,有了象的认识,附于象绘画的元素,创作出形。所以中国绘画有自己独特的造型艺术,并不是单纯的对自然的再现。在造型上,对中国画的品评――应物象形,成为一个重要方面。
(四)随类赋彩
随是画家自身对类的认识,类是赋的依据,依赋才分类,彩是赋的结果,彩则显示出画家赋的水平的高低,进而显示出画家自身修养对类的认识水平。画家通过自身的对物象的认识,分类,随类的不同,赋于不同的色彩。这种对类的区分和对色彩的赋于都是有画家的主观的认识在里面,而都有对中国自身文化的融合,并不是不严格和随意的配置,所以中国绘画对色彩的要求是一种心理认识物象而分类的色彩,也是一种很严格的要求,与对画家本身是有很高的要求的,也是品评画家及其绘画创作的一个必要因素。
(五)经营位置
就是指绘画的章法、构图、布局,对绘画的技法等都是有影响的。
看看画面上整体结构布局是否合适,是否疏密、轻重、大小、远近合适,需要画家苦心经营的。既要根据自然的客观实际,但不是对自然主义地照抄照搬,必须从画家自身对物象的认识出发,根据主题思想要求,有重点、省略、疏密、主从,合乎中国绘画构图规律地进行构图才能适合。只有好的布局,才能让骨法用笔、应物象形等有的放失,才能更好的把画家通过学识修养对物象的美感认识表现在绘画之中。所以构图的好坏也是能体现一个画家布局素养的高低,进而成为品评画家和其绘画的要求之一。
(六)传移模写
六法是一个严密的整体,具有整体因果关系的理论互为前提,环环紧扣。画家通过应物象形来认识物象,画家在其学识修养的认识下发现象的美感并转化为形。然后分类赋彩,在画家的经营之下把物象之形以骨法的要求传移模写绘于画面,则画面生动,具有生命,进而气韵自然而生。
二、六法论对历代画家的教育意义
六法论的主旨就是画面形象的精神气质,也就是以前东晋人物画家顾恺之称为的“神”。气韵生动指画面形象的精神气质生动活泼,鲜明突出,“形神兼备”,中国画要求不仅要描绘出对象的外形,还要表现出它的精神。人物有精神,山水、花鸟也有精神。达到神似,就能气韵生动。要表现出艺术形象的气韵,也与其他五法分不开的。气韵生动也离不开构图立意、笔墨技法的。因此,它和其余五法是一个整体。其他五法同时也离不开气韵生动,否则,也就成为了缺乏灵魂的纯技术性的东西。
北宋时文人画的兴起,文人画论自随着兴起,崇尚“神似”论便是其主要论点。北宋欧阳修有诗云:“古画画意不画形,梅诗咏物无隐情
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