高考化学总复习一轮精品课件：《实验方案的设计及评价》.pptVIP

* 化学实验总复习 实验方案的设计和评价 一、化学实验方案的内容 （1）实验名称； （2）实验目的； （3）实验原理； （4）实验用品；（药品、仪器及规格） （5）实验步骤；（包括：仪器装配及操作） （6）实验现象记录及结果处理； （7）实验相关问题和讨论。 二、化学实验设计的基本原则 ? 1.科学性原则 2.安全性原则 3.可行性原则 4.简约性原则 （即实验原理、操作程序和方法必须正确） （要满足中学现有的实验条件 ） （装置简单、步骤少、药品用量少、时间短等） （即保护人身、保护环境、保护仪器等） 三、实验设计题的考查内容 1实验操作顺序的设计 2确认某混合物组成的设计 3验证化学原理的设计 4测定物质纯度的设计 其中有定性的，也有定量的。 存在的主要问题 答题不够准确、表述能力差、缺乏化学用语、脱离实际、思维缺乏严密性与逻辑性，对实验题有恐惧感，失分率最高。 四、解答实验设计题的策略 实验原理是解答设计性实验题和评价实验方案的核心，是进行设计实验的依据和起点。实验原理一般可从题给的化学情景，并结合元素化合物、化学基本原理等有关知识获取。 １．确定实验方案要根据化学原理 2．解析设计要求，调控实验条件 合理选择仪器，拟定实验步骤，得出正确结论。 3．实验设计的注意事项 （1）药品和装置是部分或刚好给出还是有多余 （2）题目条件有无特殊要求。如采用最简单和最合理的实验步骤。 （3）实验过程中的隐蔽性操作，如某些必要的干燥、除杂、冷凝等。 （4）药品（或某些仪器）的规格。如有些药品的准确描述为：硫酸铜粉末、澄清石灰水、酸性高锰酸钾溶液、浓硫酸、饱和NaHCO3、NaOH溶液。 （5）会画简单的实验装置图 (6)设计实验时还要考虑以下因素： ①净化、吸收气体及熄灭酒精灯时要防液体倒吸； ②进行某些易燃易爆实验时要防爆炸 ③防氧化(如用浓硫酸和甲酸共热产生CO，再用CO还原Fe2O3，实验时应首先点燃CO发生装置的酒精灯，生成的CO赶走空气后，再点燃加热Fe2O3的酒精灯，而熄灭酒精灯的顺序则相反，原因是：在还原性气体中冷却Fe可防止灼热的Fe再被空气中的O2氧化，并防止石灰水倒吸 ④防吸水。如：制取在空气中易水解的物质（如Al2S3、AlCl3、Mg3N2等）及易受潮的物质时，往往在装置末端再接一个干燥装置，以防止空气中的水蒸气进入 ⑥冷凝回流 ⑦易挥发液体产物(导出时可为蒸气)的及时冷却 ⑤防暴沸 粗氧化铜W1g ①加过量盐酸过滤 ?溶液Ⅰ 沉淀Ⅰ W2g 沉淀ⅡW3 g ②加入X ?溶液Ⅱ ③加入Y 过滤 ?溶液Ⅲ ⑤ ④ 氯化铜晶体 CuCl2·2H2O 无水氯化铜 W4 g 实验过程中所用的物质X、Y及pH值控制可参照下列附表确定。 回答下列问题： 1.?沉淀Ⅱ的成分是（写化学式） 。 2?.物质X可选用表二中的 ，物质Y可选用表二中的 。 （填序号，且全部选出） 3.过滤Ⅱ操作中所用仪器有铁架台（带铁圈）、烧杯、滤纸等， 还需使用的仪器是（填仪器名称） 。 Fe(OH)3 H E A D 漏斗、玻棒 【例1】某化学兴趣小组拟用粗氧化铜（含少量氧化亚铁及不溶于酸的杂质）制取无水氯化铜，并测定样品中氧化铜的质量分数（即质量百分含量），其实验步骤如下： 4.⑤步操作中，所需装置如图所示： ①??按气流的方向从左到右的顺序，各装置的连接顺序（填接口字母）为 接 、 接 、 接 。 ②D中所发生反应的化学方程式为： 。 ③? C的作用是 ， g a b c d f 2NaCl + H2SO4 (浓) 2HCl + Na2SO4 a、防空气中的水蒸气进入B，而得不到纯的无水CuCl2 b、吸收HCl气体及分解