浙江省永嘉县大若岩镇中学七年级数学 4.6整式的加减 课件（浙教版）.pptVIP

用不同方法计算棋子数 4.6整式的加减 （2） 整式加减运算的最后结果也是一个整式，一般地，要求这个结果是最简的。 回顾 思考 一个最简的整式中不应再有同类项； 但合并同类项之前可能含有括号。 八字诀 去括号、合并同类项 顺口溜： 去括号，看符号；是“+”号，不变号；是“-”号，全变号。 例1、 求整式3x+4y与2x-2y-1的和。 解： (3x+4y)+（2x-2y-1) ＝ 3x+4y＋ 2x-2y-1 ＝（3x+2x)+(4y-2y)-1 ＝ 5x+2y-1 变式练习：求整式3x+4y与2x-2y-1的差。 解： 例1：计算: ＝ （2） 7（p3＋p2－p－1）－2（p3＋p） 解:原式= 如果括号前有非±1 的数字因数， 则去掉括号后这个数字因数要乘遍 括号内的每一项。 去括号要注意： 7p3＋7p2－7p－7 －2p3 －2p 5p3 ＋7p2 －9p －7 注：(1)列代数式（注意整体性代入）；（2）去 括号（3）有同类项就合并同类项;(4) 先化简再求值. 2、将代数式先化简，再求值： -2x 8x 0 1、（1）3x与－5x的和是__________, 3x与－5x的差是__________;