通信原理综合实验室配置方案计划计划.doc

通信原理综合实验室配置方案 （产品型号：LTE-TX-02E） 一、性能特点 实验箱采用可拆卸式模块化设计，可扩展性强，便于实验箱升级配置模块。各模块采用独立电源开关，每个模块需加盖玻璃板。 将位同步、帧同步、载波同步电路单独集中在一块模块上，并且位同步电路有滤波法和锁相环法两种实现方式。在基带编译码实验中，了解滤波法和锁相环法两种位同步提取方式的不同，相比其他产品，增加了学生的视野，加强学生对同步这个重要知识点的了解。 ASK、FSK、PSK、DPSK、QPSK、OQPSK等采用硬件电路搭建，而非采用DSP及软件完成，更利于学生对基本频带调制方式的硬件架构的了解，不需要通过读软件了解原理。 涵盖通信系统中的信源编码技术，基带传输技术，频带传输技术，数字调制解调技术，锁相技术，纠错检错技术，复用技术，同步技术以及接口技术等。 时分复用基带、频带传输系统；可模拟真实信道的信号处理过程。 眼图的判决电平、噪声容限及最佳观测时刻等参数，可模拟真实信道的信号处理过程，并能观察眼开眼合及噪声对信号接收的影响。是对均衡器原理的展示，演示了噪声（加性干扰）和码间串扰（乘性干扰）对信号传输的影响，避免了仅是均衡器功能的实现（复杂的算法是学生在基础实验学习时无法了解的），加强对最佳抽样有关基本概念（加性干扰、乘性干扰、眼开眼合的意义、判决门限、信道传函满足乃奎斯特定理等）的理解。 变速率的时分复用（异步复接），4路语音+4路计算机数据（不同速率）全双工混传。可实现PCM编码和计算机数据的时分复用混传，时分复用的时隙可调，串口通信速率可调。通过学生自己动手改变信号的复用时隙，并且通过示波器波形直观看到信号复用时隙的变化，使学生通过实验充分理解时分复用的概念，以及变速率时分复用的原理。 标准计算机串口，可进行计算机与实验箱之间的数据通信。 主流FPGA芯片，支持二次开发实验。 配备实验指导书及多媒体教学课件，课件可动态展示连线过程及相应的实验结果。 信道模拟及眼图模块可以完成误码测试实验 软件无线电模块采用独立拆卸的模块化结构，FPGA+DSP+MCU架构，利用最前沿的软件无线电技术，将软件模块和硬件资源有效整合，既节约资源又方便实验，可无负担的进行二次开发 自主研发的FPGA在线MCU加载技术，通过拨码开关可以方便灵活地选择各实验项目或功能。整个开发过程采用先仿真，再功能验证，最后逐级开发的模式，让学生在例程的引导下能循序渐进的完成实验项目的开发。 二、系统构成 数字信号源： 产生时钟信号，NRZ信号，伪随机信号。码型及码速率均可手动调整，最高速率可达32M。 模拟信号源 基波：产生正弦波，方波，三角波，频率0～250K可调；载波：64K、128K正弦载波 （正弦波：180Hz-18KHz，1.8K步进，方波：250Hz-250KHz，三角波：180Hz-10KHz） 实验箱包含15个实验模块 标配模块： 信号源模块 模块1、信源编码模块一；模块2、信源编码模块二；模块3、数字调制模块；模块4、数字解调模块；模块6、基带传输编译码模块；模块7：同步信号提取模块；模块8：时分复用模块 选配模块： 模块5：QPSK调制与解调模块；模块9：锁相环模块；模块10：汉明码编译码模块； 模块11：信道模拟、眼图及最佳抽样模块 模块SDR：软件无线电模块 B1 调幅与频分复用模块 T1 调幅调频模块 三、实验项目及对应模块 信号源实验 CPLD可编程数字信号发生器实验 信号源 模拟信号源实验 信号源 语音编码技术 抽样定理和PAM调制解调实验 模块1、信号源 脉冲编码调制解调实验 模块1、信号源 增量调制编译码系统实验 模块2、信号源 ADPCM编译码实验 模块2、信号源 锁相环实验 模拟锁相环实验 信号源、模块9 数字频率合成实验 信号源、模块9 数字调制与差错控制技术 振幅键控(ASK)调制与解调实验 信号源、模块3、4、7 移频键控(FSK)调制与解调实验 信号源、模块3、4、7 移相键控(PSK/DPSK)调制与解调 信号源、模块3、4、7 QPSK/OQPSK调制与解调实验 信号源、模块5 矢量调制星座图实验 信号源、模块5 汉明码编译码实验 模块10 数字基带传输技术 码型变换实验 信号源、模块6、7 眼图实验 信号源、模块3、4 同步技术 帧同步提取实验 信号源、模块3、7 位同步信号提取实验 信号源、模块6、7 同步载波提取实验 信号源、模块7 时分复用技术 两路PCM时分复用实验 信号源、模块2、8 两路PCM解复用实验 信号源、模块2、7、8 计算机数据通信实验 模块8 信道模拟 数字信号的最佳接收实验 信号源、模块11 信道模拟实验 信号源、模块11 系统实验 载波传输系统实验 信号源、模块1、2、3、4、7 数字基带传输系统实验