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- 2018-09-15 发布于江苏
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珍爱生命 预防溺水教学设计及教学实录
珍爱生命 预防溺水教学设计及教学实录
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1 第一部分:教学设计
教学内容:学习游泳安全知识,学习防溺水安全的基本常识,培养有关防溺水急救的能力。
教学目标:
(一)知识与能力:
学习防溺水安全的基本常识,提高有关防溺水急救的能力。
(二)过程与方法:
1.掌握溺水急救的方法。
2.从自身做起,从现在做起,珍爱生命,预防溺水。
(三)情感态度价值观:
1.提高安全意识,愿意自觉地去学习防溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。
2.感受生命的可贵,珍爱生命,预防溺水。
教学重点:
通过各类图片、文字资料、视频的呈现,使学生学习游泳安全知识,进而提高防溺水的安全意识。
教学难点:用合适的方法宣传防溺水知识,提升防溺水的能力。
教学对象:四年级学生
教学准备:
1.课前要求学生收集各种与防溺水相关的资料,观看安全教育专题片。
2.制作带有互动性和操作性强的教学多媒体课件、图片、文字资料等。
3.布置与防溺水相关的教学环境,包括黑板上的美术字和墙壁上教师设计的预防溺水宣传画等。
课时数:1课时(20分钟)
教学过程:
一、引入课题
观看视频《溺水事故,我们本可远离》
请同学谈谈你的看法。
小结:生命对于每个人来说只有一次,我们应该
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