且行且思——五年级语文组集体备课汇报研读课标.PPTVIP

细心研读，且行且思——五年级语文组集体备课汇报 一、研读课标，把握学段要求 二、研读教材，发现单元密码 三、走入单元，整理内容 四、解读单元教学目标 五、背景解读 背景就是一条河。把文本放在特定的历史文化语境中进行“情境还原”。 * 语文课程标准第三学段阅读要求中说到： 1、在阅读中了解文章的表达顺序，体会作者的思想感情，初步领悟文章的基本表达方法，在交流和讨论中，敢于提出看法，作出自己的判断。 2、阅读叙事性作品，了解事件梗概，能简单描述自己的印象最深的场景、人物、细节，说出自己的喜爱、憎恶、崇敬、向往、同情等感受。阅读诗歌，大体把握诗意，想像诗歌描述的情境，体会作品的情感。 《心愿》 五年级下册 《幻想和想象》 三年级上册 《愿望》 一年级下册 《梦想》 一年级上册 单元主题 册数 古诗词 《离骚》《已亥杂诗》 散文诗 《职业》《对岸》 诗歌 《种子的梦》 短篇小说 《凡卡》 文体 单元内容 *