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- 约2.02千字
- 约 12页
- 2018-09-13 发布于广东
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* * 新闻写作 1.在掌握新闻知识的基础上,学习消息的写作手法,提 高写作新闻的能力。 2.在合作探究中学习消息主体的写法,学会安排消息正 文的结构。 3.培养热爱新闻及新闻工作的感情,激发自己关注社会 中有意义的人和事,学会发掘美、传扬美。 写作目标 必做任务:写一则消息。每位同学都要根据“任务二”中 自己搜集的新闻素材,参考“技巧点拨”(见教材第15页), 写一则消息。写完后,组内同学互相交流,修改完善。 文题展示 一、回顾新闻的有关知识。 1.新闻六要素:何时、何地、何事、何人、 何故、如何。 2.新闻结构的五部分:标题、导语、主体、 背景、结语(其中标题、导语和主体三者缺一 不可)。 3.新闻的特点:迅速及时、真实准确、简明扼要。 写作指导 二、学写标题。 写作消息时,首先要确定一个恰当的标题。如何写作标题呢? 1.先看下面几个消息标题: (1)我三十万大军胜利南渡长江 (2)人民解放军百万大军横渡长江 (3)首届诺贝尔奖颁发 2.通过分析、比较上面的三个标题,可以归纳出新闻标题的特点: (1)要准确概括消息的主要内容。 (2)要尽可能重点突出、简洁醒目。 三、尝试就学校新发生的事实写
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