2013鲁科版选修五1.2.2《有机化合物的结构与性质》word学案.docVIP

《有机物的结构与性质》学案 第二课时 有机化合物的结构与性质关系 【基本要求】 知识与技能要求： （1）了解有机化合物中同分异构现象，识别和判断烃类化合物中的结构异构类型。 （2）初步建立“不同基团间的相互作用会对有机化合物的化学性质产生影响”的观念。 过程与方法要求： 通过对典型实例的交流研讨，认识有机化合物同分异构体的类型和书写规律，形成利用有机化合物结构推测其性质的思路和意识，用官能团的相互影响来解一些问题。 情感与价值观要求： 通过官能相互影响的学习，树立“客观事物本来是相互联系、相互影响的”的辨证唯物主义观点，培养学生热爱科学、勇于探索的精神。 【重、难点】 本课时的重点、难点都是同分异构现象的概念和同分异构体书写。 【知识梳理】 1．同分异构体的概念为_________对于烷烃来说，它只存在_____________ 异构，如 C5H12有________种同分异构体。对于烯烃、炔烃及烃的衍生物，除了有_________________异构以外，还可能有____________异构或____________异构，如C4H8可能有___________种同分异构体。 2．通常只有通式相同的有机物间才能产生同分异构现象，烯烃与__________ 通式相同，都是______________；炔烃与 __________通式相同，都是____________；饱和一元醇与