部编人教版七年级语文上册第六单元写作发挥联想和想象课件新人教版.pptVIP

十年后的我 光阴似箭，日月如梭，转眼间，就到了2028年。这一年的我，是一位驰名中外的探险家，由于表现出色，担任“世界探险家”的组长。① ①开篇叙述简洁、明快，交代了事情发生的时间及“我”的身份。 这天，我接到上级交给我的任务——到哥斯达黎加热带雨林考察。接到任务后，我既兴奋又激动，大声欢呼起来。哥斯达黎加热带雨林是我最想去的地方啊！那里的丛林充满神秘；那里的动物各式各样；那里有湛蓝的天空，郁郁葱葱的大树，清澈的小河，争奇斗艳的花朵；那里有热情的土著人；那里还有各种名贵草药……②总之，那里的一切都吸引着我，能去那里考察、探险，是我的荣幸。 ②采用排比的手法描述了哥斯达黎加热带雨林的美丽、神秘。 我立即收拾东西，带好医药箱、GPS导航仪、瑞士军刀等物品，叫上助手，向上级请示后立即出发。我们乘坐速度为100千米／秒的私人飞机，向目的地飞去。几分钟后，我们就到了。一下飞机，我立即被眼前的景象迷住了：哥斯达黎加热带雨林比我想象中的要美得多！无边的丛林遮住了阳光，朦胧的氛围衬托出丛林的神秘与美好。我深吸一口气，带好安全装备，向热带雨林进发。 我们要考察的第一种动物是天鹅绒虫。我和助手仔细地找啊找啊，终于找到了。只见它身长约二十厘米，披着俏丽的橘黄色外套，两只透明的触须收缩着，长着几十只金黄色的脚，是虫类中的“极品”。③我小心翼翼地把它放在手心里，用微型针管提取