江苏专版2018年高考数学一轮复习第二章函数2.6函数模型及其应用课件.pptVIP

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  • 2018-09-14 发布于四川
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江苏专版2018年高考数学一轮复习第二章函数2.6函数模型及其应用课件.ppt

江苏专版2018年高考数学一轮复习第二章函数2.6函数模型及其应用课件

高考数学 (江苏省专用) §2.6 函数模型及其应用 (2015江苏,17,14分,0.562)某山区外围有两条相互垂直的直线型公路,为进一步改善山区的交通 现状,计划修建一条连接两条公路和山区边界的直线型公路,记两条相互垂直的公路为l1,l2,山区 边界曲线为C,计划修建的公路为l,如图所示,M,N为C的两个端点,测得点M到l1,l2的距离分别为5 千米和40千米,点N到l1,l2的距离分别为20千米和2.5千米,以l2,l1所在的直线分别为x,y轴,建立平面 直角坐标系xOy,假设曲线C符合函数y=?(其中a,b为常数)模型. (1)求a,b的值; (2)设公路l与曲线C相切于P点,P的横坐标为t. ①请写出公路l长度的函数解析式f(t),并写出其定义域; ②当t为何值时,公路l的长度最短?求出最短长度. 五年高考 A组 自主命题·江苏卷题组 解析 (1)由题意知,点M,N的坐标分别为(5,40),(20,2.5). 将其分别代入y=?,得? 解得? (2)①由(1)知,y=?(5≤x≤20),则点P的坐标为?, ? 设在点P处的切线l交x,y轴分别于A,B点,y=-?, 则l的方程为y-?=-?(x-t),由此得A?,B?. 故f(t)=?=??,t∈[5,20]. ②设g(t)=t2+?,则g(t)=2t-?.令g(t)=0,解得t=10?. 当t∈(5,10?)时,g(

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