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谈时事新闻在历史课堂教学中的运用 　　谈时事新闻在历史课堂教学中的运用 　　 　　【关键词】：时事新闻 历史 教学 　　【内容提要】：我们天天读书、看报、听新闻广播，那么，可否把我们每天所接触到的时事新闻加以挑选和整理，并运用到历史课堂教学中来，增强教学效果呢？本文针对这一设想展开初步的探讨和实践。 　　 　　明末政治家顾宪成在东林学院留下了一副著名的对联：“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心”，我很喜欢这一副对联，因为它就是校园的真实写照：和风细雨衬托着朗朗的读书声，芊芊学子学好本领，修身齐家治国平天下。学习本来就是为了应用，如果读书但是不能用到实处的话，那么读书也就是枉然了。今天，新课程改革很强调的一点就是学习必须理论联系实际，培养学生的应用能力，针对历史科的学习来说吧，我一直认为学习历史不能只埋头于故纸堆中，可记得司马光主持编纂了规模宏大的历史巨作《资治通鉴》，当朝的皇帝评价说“鉴于往事，有资于治道”，学习历史并不是单纯地为了知道过去发生了什么事情，而更重要的是用过去的经验教训来考察人们今天的行为，为未来规划更合理的蓝图，所以，过去、现在、未来，三者都要同样的重视。列宁说过“忘记过去等于背叛”，那么我们可否仿照一句“无视现状等于逃避”，学习不能脱离实际。 　　历史，简单来说就是过去发生的事情，也就是说今天的新闻就是明天的历史，昨天的历史就是今天新闻的根源，所以