贵州省贵阳市花溪二中八年级数学竞赛讲座:第二十六讲 面积问题评说.docVIP

  • 2
  • 0
  • 约4.25千字
  • 约 10页
  • 2018-09-15 发布于江苏
  • 举报

贵州省贵阳市花溪二中八年级数学竞赛讲座:第二十六讲 面积问题评说.doc

贵州省贵阳市花溪二中八年级数学竞赛讲座:第二十六讲 面积问题评说

第二十六讲 面积问题评说 平面几何学的产生起源于人们对土地面积的测量,面积是平面几何中一个重要的概念,联系着几何图形中的重要元素边与角. 计算图形的面积是几何问题中一种常见问题,求面积的基本方法有: 1.直接法:根据面积公式和性质直接进行运算. 2.割补法:通过分割或补形,把不规则图形或不易求解的问题转化为规则图形或易于求解的问题. 3.等积法:根据面积的等积性质进行转化求解,常见的有同底等高、同高等底和全等的等积转化. 4.等比法:将面积比转化为对应线段的比. 熟悉以下基本图形中常见的面积关系: 注 等积定理:等底等高的两个三角形面积相等. 等比定理:(1)同底(或等底)的两个三角形面积之比等于对应高之比,同高(或等高)的两个三角形面积之比等于对应底之比; (2)相似三角形面积之比等于对应线段的平方比. 例题求解 【例1】 在梯形ABCD中,AB∥CD,AC、BD相交于点O,若AC=5,BD=12,中位线长为,△AOB的面积为S1,△COD的面积为S2,则= . (山东省竞赛题) 思路点拨 本例综合了梯形、面积等丰富的知识,图形中有重要面积的关系:S△AOD=S△BOC=,S梯形ABCD=S1+S2+=(读者证明),于是将问题转化为求梯形ABCD的面积. 【例2】 如图,在△ABC中,已知BD和CE

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档