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- 2018-09-14 发布于湖北
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2.校外课程资源的开发与利用 (1)社区资源的开发与利用 社区资源是存在于学校周围的人力和物力资源 A了解、统计社区资源 姓名 性别 特长 职 业 单 位 备注 名称 功用 地点 备注 B建设学校的社区教育基地 C让学生走进社区 D将社区专业人士请进课堂 E挖掘社区地方特色资源 (2)家庭资源的开发与利用 A为家长建立档案,以便经常联系 学生 姓名 家长姓名 职业 特长 工作 单位 联系 方式 家庭 住址 B邀请家长参与学生的活动 C以信件和其他方式与家长联系,促使家长配合学生开展活动 D让学生参与家中各种活动 E鼓励学生利用家庭现有资源发现综合实践活动主题 (3)自然资源的开发与利用 A 了解、统计本地自然资源 B 组织学生到大自然中去,发现问题,解决问题 C 挖掘地方特色资源(案例四) (4)信息资源的开发与利用 教会学生使用电脑、学会上网、学会 利用现代信息技术查找资料 谢谢大家的倾听! 案例一:绿化校园 年级:八年级 【活动目标】 1、了解绿化对校园环境的作用 2、了解不同绿化树种特性,从而评价本校绿化布局,并为校园绿化提出合理化建议 3、从小环境改造中启发思路,培养学生改造大生存环境的意识和能力 4、在具体的实践中,学习调查法、讨论等科学研究的方法 5、增强环保意识,关注校园环境 【活动说明】 1、通过这次活
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