2013人教版必修二第四章第一节《开发利用金属矿物和海水资源》word教案.docVIP

第四章化学与自然资源的开发利用 开发利用金属矿物和海水资源（第1课时） 知识与技能 1、帮助学生认识和体会化学在自然资源开发和利用中的意义和作用。常识性介绍金属回收和资源保护的意义 2、揭示化学与可持续发展的重要关系。 3、树立资源保护意识及合理开发意识。 4、初步培养自主查阅资料的能力 5、使学生初步掌握化学实验基本操作、基本技能 。 过程与方法 1、自主学习，培养学生自学能力。 2、活动动探究，通过了解金属资源的开发；金属冶炼；人类冶炼和使用金属的历史；金属资源的回收和再利用；海洋资源的类型；海水资源的开发及利用现状，培养学生归纳能力、比较能力。 情感态度与价值观 3、帮助学生树立节约资源、爱护环境、变废为宝等意识。 4、通过金属矿物以及海水资源的开发利用两个专题，使学生热爱自然，热爱化学。 教学重点 了解化学方法在金属矿物开发（主要是金属冶炼）及海水资源开发中的作用。 教学难点 学生在掌握金属冶炼的一般原理基础上，了解适用于不同金属的冶炼方法。 教具准备 多媒体、投影仪、砂纸、铁架台（带铁圈）、蒸发皿、滤纸、火柴、沙子、铝粉或铝银粉（商业名称）、镁带、氯酸钾、氧化铁粉末、小木条 电教器材：视频展示台（包括录象），实物投影仪 挂图、标本等 课时安排 2课时 （第1课时） 教学过程 【导入】人们通常将化学物质进行分类，在原子、分子乃至超分子等不同的结构层次上研究物