2013人教版选修1第一单元《梭伦改革》word学案.docVIP

第一单元 梭伦改革 【使用说明】 认真阅读学习目标，依据知识结构并结合课本预习勾画课本，梳理基础知识并记忆，以备课堂检查。 自主对“课堂探究”内容进行探究，及时上交，以备课堂上小组合作探究。 预习中遇到的问题用红笔标注，以备组内解决或教师解疑。 【学习目标和课程标准】 （1）了解梭伦改革前雅典的社会状况，认识梭伦改革的必要性。 （2）简述梭伦改革的主要措施，指出改革的基本特点。 （3）评价梭伦改革的历史作用。科学地认识和评价梭伦改革对雅典社会发展和西方民主政治发展的影响。 第一课时 第一课 雅典城邦的兴起 【课前预习】 梳理与整合基础知识 一、关于古代希腊的发展简史 （1）古希腊文明源于爱琴文明时代（20BC—12BC），其中心先后在克里特岛和迈锡尼城。 （2）多利亚人征服后的希腊进入荷马时代（12BC—9BC），这是雅典由原始氏族制向奴隶制城邦国家过渡的时代，出现阶级分化，与其他地方不同的是，雅典在平民与贵族的斗争之外，还产生了工商业阶层，他们加入平民反对贵族的斗争并成为领导力量。 （3）城邦制国家雏形的形成（国家雏形：设立中央议事会、行政机构；阶级状况：贵族—平民（农民、手工业者）雅典( Athens )和斯巴达（Sparta）成长起来，政体多种多样，主要有君主制、贵族制、寡头制、民主