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- 2018-09-24 发布于浙江
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1绪 论
大学三年的学习即将结束,毕业设计是大学三年教学环节中的最后一个实践环节,是对大学三年所学的知识及所掌握的技能的综合运用和检验。在学校的近三年学习中,已完成了模具专业教学计划中所要求的理论课程及相关的实践环节。在毕业前夕,通过毕业设计的实践环节,进行对所学知识的全面总结整合和应用,使其系统化,提高综合运用能力及扩大模具领域的新视野。
毕业设计其目的在于巩固所学知识,熟悉相关资料的查阅,树立正确的设计思想,掌握设计方法,培养实际工作能力。通过设计,使我在工艺性分析、工艺方案论证、工艺计算、零件结构设计、编写技术文件和阅读技术文献等方面受到一次综合训练,使自己的认识增长了许多。
毕业设计要达到的具体要求是:
1.系统总结,巩固过去所学的基础知识和专业课知识。
2.运用所学知识解决模具技术领域内的实际工程问题,以此进行综合知识的训练。
3.通过某项具体工程设计和实验研究,达到多种综合能力的培养,掌握设计和科研的基本过程和基本方法。
4.提高和运用与工程技术有关的人文科学,价值工程和技术经济的综合知识。
随着我国经济的迅速发展,采用模具的生产技术得到愈来愈广泛的应用。近年来,随着我国经济的腾飞和产品制造业的蓬勃发展,模具制造业也相应进入了高速发展的时期。据中国模具工业协会统计,1995年我国模具工业总产值约为145亿
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